University of the Third Age

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Univerzita třetího věku (U3V) je koncepce celoživotního vzdělávání pro zájemce v každém věku, nejčastěji pro důchodce, protože ty označuje termín "třetí věk". rdf:langString
Les universités du temps libre (UTL) ou universités du troisième âge ou universités tous âges (UTA) ou universités inter-âges (UIA) ou encore universités pour tous (UPT) sont des associations culturelles locales ou régionales dont les membres disposant de temps libre souhaitent se cultiver, partager leurs savoirs, participer à des ateliers, rencontrer d'autres personnes venues d'autres horizons. Si elles ne délivrent pas de diplôme, les UTL remplissent cependant un rôle social important : faire en sorte que la culture et les connaissances nouvelles soient rendues accessibles et compréhensibles à tous, et ce dans un cadre ouvert et convivial. rdf:langString
University of the Third Age(UTA, U3A、第3世代大学)は、定年後の世代を対象にする国際的な教育活動である。 rdf:langString
Uniwersytet trzeciego wieku, UTW – placówka dydaktyczna dla osób w wieku poprodukcyjnym, zwanym trzecim wiekiem. Celem działania jest poprawa jakości życia osób starszych. rdf:langString
جامعة العمر الثالث هي حركة وطنية هدفها التعليم والتحفيز للمتقاعدين بشكل أساسي في المجتمع- هؤلاء الذين في «العمر الثالث» من الحياة. ويشار إليها عادةً باسم "U3A". لا يوجد نموذج مقبول عالمياً ل "U3A". فقد تمّ تعديل مفهومها الأصلي في فرنسا، كنشاط جامعيّ خارج أسوار الجامعة بشكل كبير في المملكة المتحدة، حيث تم الإعتراف بأن معظم الأشخاص في سن التقاعد لديهم شيء يساهمون به، وكان التركيز على المشاركة، دون روابط رسمية أو جامعات تقليدية. rdf:langString
Pedagogio Universistato de la tria aĝo estas speciala prelegaro por pensiiĝintaj maljunuloj, kiu helpas al ili utiligi la liberan tempon por sinklerigado kaj por teni siajn spiritajn fortojn en vigla stato. La prelegoj kutime koncernas humanismajn, natursciencajn kaj socialajn fakojn. Ekzemplo de prelegoj: Ekonomiaj novaĵoj: evoluo de altlernejoj – demografia evoluo – komputilo hejme kaj en oficejo – fundamentoj de la nuntempa ekonomio – merkato kaj organizado. Fruktokultivado: kernohavaj fruktoj – pomologio – malmulte konataj legomspecioj – vino kaj sano – nia ĝardeno. rdf:langString
Por universidad de tiempo libre (UTL) o universidad de la tercera edad o universidad para toda edad (UTE) o incluso universidad para todos (UPT) o aulas para el tiempo libre (ATL) o universidad abierta (UA) o universidad de cultura y esparcimiento (UCE) o universidad del tercer tiempo (UTT) o universidad intergeneracional (UIG),​ se designa a una asociación cultural local o regional, cuyos miembros o socios o participantes tienen la particularidad de tener tiempo libre (jubilados, personas laboralmente activas a tiempo parcial, rentistas, amas de casa, desocupados, etc), y que además tienen deseos de cultivarse culturalmente, y/o de compartir habilidades y destrezas, y/o de seguir cursillos o participar en talleres sobre tópicos diversos (historia, literatura, dibujo, pintura, manualidades rdf:langString
The University of the Third Age (U3A) is an international movement whose aims are the education and stimulation of mainly retired members of the community—those in their third 'age' of life. There is no universally accepted model for the U3A. Its original conception in France as an extramural university activity was significantly modified in the United Kingdom where it was recognized that most people of retirement age have something to contribute and the emphasis has been on sharing, without formal educational links. rdf:langString
Universidade da Terceira Idade, Universidade Sénior ou Academia Sénior é uma instituição de ensino vocacionada principalmente para os membros aposentados da comunidade, os que estão na "terceira idade" da vida. U3A é o acrónimo difundido a nível internacional para designar este tipo de instituição. Muitos países de língua inglesa seguiram esse modelo geragógico, enquanto os países da Europa continental seguiram o modelo francês. rdf:langString
Университет третьего возраста — это международное движение, цель которого состоит в том, чтобы обучать и стимулировать людей «в возрасте», в основном пенсионеров. Сокращенное название движения: U3A (от англ. university of third age). Не существует общепринятой модели обучения U3A. Его первоначальная концепция во Франции как заочный курс для людей пожилого возраста была значительно изменена в Великобритании, где правительство согласилось, что большинство людей пенсионного возраста могут внести свой вклад в экономику. rdf:langString
rdf:langString جامعة العمر الثالث
rdf:langString Univerzita třetího věku
rdf:langString Universitato de la tria aĝo
rdf:langString Universidad de tiempo libre
rdf:langString Université du temps libre
rdf:langString University of the Third Age
rdf:langString Uniwersytet trzeciego wieku
rdf:langString Universidade da terceira idade
rdf:langString University of the Third Age
rdf:langString Университет третьего возраста
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rdf:langString Univerzita třetího věku (U3V) je koncepce celoživotního vzdělávání pro zájemce v každém věku, nejčastěji pro důchodce, protože ty označuje termín "třetí věk".
rdf:langString جامعة العمر الثالث هي حركة وطنية هدفها التعليم والتحفيز للمتقاعدين بشكل أساسي في المجتمع- هؤلاء الذين في «العمر الثالث» من الحياة. ويشار إليها عادةً باسم "U3A". لا يوجد نموذج مقبول عالمياً ل "U3A". فقد تمّ تعديل مفهومها الأصلي في فرنسا، كنشاط جامعيّ خارج أسوار الجامعة بشكل كبير في المملكة المتحدة، حيث تم الإعتراف بأن معظم الأشخاص في سن التقاعد لديهم شيء يساهمون به، وكان التركيز على المشاركة، دون روابط رسمية أو جامعات تقليدية. العديد من الدول الناطقة بالإنجليزية اتّبعت هذا النموذج، بينما اتّبعت الدول الأوروبية القاريّة في الغالب، النموذج الفرنسي. لأسباب تاريخية، «معاهد التعلم مدى الحياة» مصطلح يستخدم في الولايات المتحدة لمنظمات شبيهة ب "U3A". أبلغ الموقع الإلكتروني لجامعة العمر الثالث البريطانية هذا حول أهلية عضوية «العمر الثالث»: «عضوية»U3A«ليست مرتبطة بعمر محدد ولكن بفترة من حياة الشخص (العمر الثالث) بعد العمر الثاني من الموظفين بدوام كامل والمسؤولية الأبوية، يستطيع أي فرد في عمره الثالث الإنضمام ل»U3A«، وهذا يشمل الناس الذين يعملون بدوام جزئي. ولا يوجد عمر أقل للعضوية».
rdf:langString Pedagogio Universistato de la tria aĝo estas speciala prelegaro por pensiiĝintaj maljunuloj, kiu helpas al ili utiligi la liberan tempon por sinklerigado kaj por teni siajn spiritajn fortojn en vigla stato. La prelegoj kutime koncernas humanismajn, natursciencajn kaj socialajn fakojn. Ekzemplo de prelegoj: Ekonomiaj novaĵoj: evoluo de altlernejoj – demografia evoluo – komputilo hejme kaj en oficejo – fundamentoj de la nuntempa ekonomio – merkato kaj organizado. Nutraĵoj kaj sano: evoluo de agrikulturo – graveco de nutrado por la sano – ekzamenado de viandokvalito – cerealaj nutraĵoj – evoluo de laktoproduktado – historio kaj nuntempo de fiŝado. Fruktokultivado: kernohavaj fruktoj – pomologio – malmulte konataj legomspecioj – vino kaj sano – nia ĝardeno. Arbaroj: grundo kaj arbaro – rokaĵoj kaj ilia ekologia influo – mastrumado en arbaroj – specoj de arbaroj el vidpunkto ekologia – modifado de arbaroj laŭ la celo de kultivado. Komputiloj: fundamentoj de uzado de komputiloj - komputilo kaj interreto – kreado de reta TTT-ejo – elektronika poŝto – komputilaj grafikaĵoj. Politiko: aktualaj demandoj de internacia politiko kaj diplomatio – sociala politiko – ĉapitroj el artohistorio – mezurado per statistiko. Animaloj: homo kaj besto – signifo de la ĉevalo por la homaro – hundo kaj kato en la homa scio - bredago de birdoj - bredado de reptilioj Astronomio: la universo kaj metodoj de esplorado – galaksioj, steloj, planedoj, kometoj – ekologia krizo.
rdf:langString Por universidad de tiempo libre (UTL) o universidad de la tercera edad o universidad para toda edad (UTE) o incluso universidad para todos (UPT) o aulas para el tiempo libre (ATL) o universidad abierta (UA) o universidad de cultura y esparcimiento (UCE) o universidad del tercer tiempo (UTT) o universidad intergeneracional (UIG),​ se designa a una asociación cultural local o regional, cuyos miembros o socios o participantes tienen la particularidad de tener tiempo libre (jubilados, personas laboralmente activas a tiempo parcial, rentistas, amas de casa, desocupados, etc), y que además tienen deseos de cultivarse culturalmente, y/o de compartir habilidades y destrezas, y/o de seguir cursillos o participar en talleres sobre tópicos diversos (historia, literatura, dibujo, pintura, manualidades, cestería, jardinería, cocina, baile, expresión corporal, carpintería, canto, música, psicología, relaciones humanas, relaciones internacionales, idiomas, etc), etc. Una institución de este tipo procura mejorar y estimular una superior calidad de vida de los adultos participantes, induciendo en ellos una mayor alegría de vivir, una más amplia apertura de espíritu, y un aumentado deseo de compartir y de socializar con otros, por la vía de organizar diversos cursillos de formación en distintas áreas y distintos tipos de actividades, a la par de organizar debates y mesas redondas y grupos de reflexión sobre cuestiones de actualidad y sobre problemáticas ligadas a la familia, al envejecimiento, y a los desafíos derivados del diario vivir. Si bien estas instituciones en su mayoría no tienen un elaborado y formal plan de estudios ni dispensan un diploma reconocido de capacitación, sin duda que cumplen un importante rol social y cultural : actúan como espacio de encuentro, de intercambio, y de socialización, a la par que facilitan la adquisición de destrezas y conocimientos nuevos, utilizando un lenguaje y un enfoque accesible para una mayoría de participantes, dentro de un marco o ambiente abierto, amigable, distendido, convivial, participativo, y colaborativo. Es lo que genéricamente se denomina "educación no formal de adultos" y "educación permanente de adultos".​ Varios y múltiples pueden ser los propósitos que se logren conseguir y concretar a través del funcionamiento de las 'universidades de tiempo libre', y entre ellos los beneficios directos e indirectos para la salud física y mental que puedan obtener los propios participantes en este tipo de instituciones, así como los beneficios generales para la salud pública que se consigan por vía de las campañas para las mejoras de las condiciones de vida de los adultos mayores, y de las investigaciones que se puedan concretar en torno a este asunto.​
rdf:langString Les universités du temps libre (UTL) ou universités du troisième âge ou universités tous âges (UTA) ou universités inter-âges (UIA) ou encore universités pour tous (UPT) sont des associations culturelles locales ou régionales dont les membres disposant de temps libre souhaitent se cultiver, partager leurs savoirs, participer à des ateliers, rencontrer d'autres personnes venues d'autres horizons. Si elles ne délivrent pas de diplôme, les UTL remplissent cependant un rôle social important : faire en sorte que la culture et les connaissances nouvelles soient rendues accessibles et compréhensibles à tous, et ce dans un cadre ouvert et convivial.
rdf:langString The University of the Third Age (U3A) is an international movement whose aims are the education and stimulation of mainly retired members of the community—those in their third 'age' of life. There is no universally accepted model for the U3A. Its original conception in France as an extramural university activity was significantly modified in the United Kingdom where it was recognized that most people of retirement age have something to contribute and the emphasis has been on sharing, without formal educational links. Many English-speaking countries have followed this geragogic model, whereas continental European countries have mostly followed the French model. For historical reasons, lifelong learning institute is the term used in the United States for organizations that are similar to U3A groups. A British U3A website reports this about "The Third Age" membership eligibility: "The 'third age' is defined by a time in your life (not necessarily chronological) where you have the opportunity to undertake learning for its own sake. There is no minimum age, but a focus on people who are no longer in full-time employment or raising a family."
rdf:langString University of the Third Age(UTA, U3A、第3世代大学)は、定年後の世代を対象にする国際的な教育活動である。
rdf:langString Uniwersytet trzeciego wieku, UTW – placówka dydaktyczna dla osób w wieku poprodukcyjnym, zwanym trzecim wiekiem. Celem działania jest poprawa jakości życia osób starszych.
rdf:langString Universidade da Terceira Idade, Universidade Sénior ou Academia Sénior é uma instituição de ensino vocacionada principalmente para os membros aposentados da comunidade, os que estão na "terceira idade" da vida. U3A é o acrónimo difundido a nível internacional para designar este tipo de instituição. Não existe um modelo universalmente aceite de U3A. A concepção original em França como atividade universitária extramuros foi significativamente modificada no Reino Unido, onde foi reconhecido que a maioria das pessoas com idade para estarem na reforma tem algo a partilhar com os outros e a ênfase tem sido na partilha de saberes, sem ligações formais a universidades tradicionais. Muitos países de língua inglesa seguiram esse modelo geragógico, enquanto os países da Europa continental seguiram o modelo francês. Um website britânico da U3A refere a ligação à "Terceira Idade": "Pertencer à U3A não está relacionado a uma idade específica, mas a um período da vida (a terceira idade) após uma segunda idade de actividade profissional e responsabilidade familiar a tempo inteiro. Qualquer um na sua terceira idade se pode juntar à U3A incluindo pessoas que estão trabalhando a tempo parcial. Não há existe limite inferior de idade para nela participar."
rdf:langString Университет третьего возраста — это международное движение, цель которого состоит в том, чтобы обучать и стимулировать людей «в возрасте», в основном пенсионеров. Сокращенное название движения: U3A (от англ. university of third age). Не существует общепринятой модели обучения U3A. Его первоначальная концепция во Франции как заочный курс для людей пожилого возраста была значительно изменена в Великобритании, где правительство согласилось, что большинство людей пенсионного возраста могут внести свой вклад в экономику. Многие англоязычные страны следовали английской модели, в то время как страны континентальной Европы в основном следовали модели, созданной во Франции.
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