Student orientation

http://dbpedia.org/resource/Student_orientation an entity of type: Abstraction100002137

オリエンテーションは、一般的にある組織へ新たに加わる者がその場における活動にすみやかに適応できるように、受け入れる側が指導することを意味するが、学校教育、特に大学などの高等教育においては、新入生を対象に、授業の開始に先んじる時期に、履修登録に関する手続きや、課外活動などについて学生指導の一環としておこなわれる一連の行事を総称したものである。 オリエンテーションの中でおこなわれることが多いものには、履修登録の説明、プレースメントテスト、健康診断などがあり、重要な資料類が配布されることもある。また、学内の施設の利用方法や、学生生活における注意事項の説明などがおこなわれることもある。 さらに、大学当局による様々な説明、指導とは別に、学生団体が「新入生歓迎」を意味する「新歓」といった表現を冠するような、親睦を目的とし、娯楽的側面も含むコンパなどの諸行事もオリエンテーションの時期に、オリエンテーションの一部としておこなわれ、しばしば「新歓オリ」などと呼称される。そこでは学生サークルなどが新入生を勧誘する行事もこの期間を中心におこなうため、勧誘が加熱しないよう各大学では学生団体などが様々なルールを設けて勧誘行為を規制している。 rdf:langString
Orientasi pelajar atau orientasi pelajar baru (sering disebut pekan orientasi, pekan penyambutan atau pekan angkatan baru) adalah serangkaian acara yang diselenggarakan untuk mengarahkan (orientasi) dan menyambut pelajar (siswa/mahasiswa) baru pada awal tahun akademik di suatu universitas atau institusi pendidikan tinggi lainnya. Namanya berbeda-beda di setiap negara rdf:langString
Student orientation or new student orientation (often encapsulated into an orientation week, o-week, frosh week, welcome week or freshers' week) is a period before the start of an academic year at a university or tertiary institutions. A variety of events are held to orient and welcome new students during this period. The name of the event differs across institutions. Post-secondary institutions offer a variety of programs to help orient first year students. These programs can range from voluntary community building activities (frosh week) to mandatory credit-based courses designed to support students academically, socially, and emotionally. Some of these programs occur prior to the start of classes while other programs are offered throughout the school year. A number of research studies h rdf:langString
De introductietijd, ook wel openingsweek, introductieweek, introductieperiode enz. genoemd, is een periode met introducerende activiteiten voor aankomende (nieuwe) studenten aan Nederlandse universiteiten en hogescholen. De term kan zowel slaan op de introductieweek in de verschillende universiteitssteden als op de introductie van de afzonderlijke opleidingen en op de kennismakingsperiode van studenten-, faculteits- en studieverenigingen. In de universiteitssteden worden de introductieactiviteiten onder verschillende namen georganiseerd: rdf:langString
Nollning, inspark eller mottagning, är beteckningar för initieringsriter för nya studerande vid en skola. Nollningar förekommer vid såväl högskolor och universitet som gymnasier. Vid finländska högskolor har gulnäbbsintagning en liknande funktion. På de olika högskolorna är traditionerna olika men huvudsyftet är att introducera de nya studenterna till den nya staden, lärosätet, kåren, de olika studentföreningarna, studentkulturen och alla nya och gamla studenterna. rdf:langString
rdf:langString Orientasi pelajar
rdf:langString オリエンテーション (教育)
rdf:langString Introductietijd
rdf:langString Student orientation
rdf:langString Nollning
xsd:integer 4790944
xsd:integer 1124268017
rdf:langString Orientasi pelajar atau orientasi pelajar baru (sering disebut pekan orientasi, pekan penyambutan atau pekan angkatan baru) adalah serangkaian acara yang diselenggarakan untuk mengarahkan (orientasi) dan menyambut pelajar (siswa/mahasiswa) baru pada awal tahun akademik di suatu universitas atau institusi pendidikan tinggi lainnya. Namanya berbeda-beda di setiap negara Meski biasanya disebut pekan, panjangnya juga bervariasi di setiap universitas di setiap negara, mulai dari tiga hari sampai satu bulan atau bahkan lebih. Panjang pekan biasanya dipengaruhi tradisi universitas serta hambatan keuangan dan fisik. Saat pekan orientasi berlangsung, pelajar ikut serta dalam berbagai aktivitas sosial, termasuk konser musik dan seni pertunjukan lain, olahraga, uji ketangkasan, dan pasar jual beli terbuka.
rdf:langString Student orientation or new student orientation (often encapsulated into an orientation week, o-week, frosh week, welcome week or freshers' week) is a period before the start of an academic year at a university or tertiary institutions. A variety of events are held to orient and welcome new students during this period. The name of the event differs across institutions. Post-secondary institutions offer a variety of programs to help orient first year students. These programs can range from voluntary community building activities (frosh week) to mandatory credit-based courses designed to support students academically, socially, and emotionally. Some of these programs occur prior to the start of classes while other programs are offered throughout the school year. A number of research studies have been done to determine the factors to be considered when designing orientation/transition programs. Although usually described as a week, the length of this period varies widely from university to university and country to country, ranging from about three days to a month or even more (e.g. four or five weeks, depending on the program, at Chalmers). The length of the week is often affected by each university's tradition as well as financial and physical constraints. Additionally, institutions may include programming in the summer months before the first-year to aid in the transition. Some programs may be audience-specific (i.e. international orientation, transfer student orientation, graduate student orientation). This may also be referred to as orientation or orientation programs. Orientation programming, regardless of length or format, aims to introduce students to both the academic and social aspects of an institution as they transition from high school. For institutions that have enhanced their orientations to serve as a comprehensive transition program, learning outcomes are developed to assess success. CAS Professional Standards for Higher Education provide objectives for what Orientation programs should aim to accomplish. In North America, organizations exist to share practices that are built upon these outcomes. Two prominent organizations are NODA-Association for Orientation, Transition, and Retention in Higher Education and the Canadian Association Colleges and Universities Student Services (CACUSS), which has Orientation, Transition and Retention Community of Practice. The CACUSS community of practice specifically serves as a network for student affairs professionals to share best practices, research, and trends seen at Canadian institutions. The impact of COVID-19 will need to be addressed when considering orientation programs to support the transition for students moving from high school to post-secondary institutions. Because of the pandemic, there has been little to no opportunity for students to access the same supports they have accessed in previous years. Many of the programs to support transition to post-secondary have been cancelled or modified significantly.
rdf:langString オリエンテーションは、一般的にある組織へ新たに加わる者がその場における活動にすみやかに適応できるように、受け入れる側が指導することを意味するが、学校教育、特に大学などの高等教育においては、新入生を対象に、授業の開始に先んじる時期に、履修登録に関する手続きや、課外活動などについて学生指導の一環としておこなわれる一連の行事を総称したものである。 オリエンテーションの中でおこなわれることが多いものには、履修登録の説明、プレースメントテスト、健康診断などがあり、重要な資料類が配布されることもある。また、学内の施設の利用方法や、学生生活における注意事項の説明などがおこなわれることもある。 さらに、大学当局による様々な説明、指導とは別に、学生団体が「新入生歓迎」を意味する「新歓」といった表現を冠するような、親睦を目的とし、娯楽的側面も含むコンパなどの諸行事もオリエンテーションの時期に、オリエンテーションの一部としておこなわれ、しばしば「新歓オリ」などと呼称される。そこでは学生サークルなどが新入生を勧誘する行事もこの期間を中心におこなうため、勧誘が加熱しないよう各大学では学生団体などが様々なルールを設けて勧誘行為を規制している。
rdf:langString De introductietijd, ook wel openingsweek, introductieweek, introductieperiode enz. genoemd, is een periode met introducerende activiteiten voor aankomende (nieuwe) studenten aan Nederlandse universiteiten en hogescholen. De term kan zowel slaan op de introductieweek in de verschillende universiteitssteden als op de introductie van de afzonderlijke opleidingen en op de kennismakingsperiode van studenten-, faculteits- en studieverenigingen. Tijdens de introductiedagen in de steden maken de studenten kennis met de onderwijsinstelling, de studentenverenigingen, de voor- en nadelen van op kamers wonen en met de mogelijkheden op het gebied van sport, cultuur, uitgaan en alles wat de stad verder te bieden heeft. Ook het leggen van contacten is een belangrijk onderdeel. Naast (en na) deze 'algemene' introductie hebben veel studierichtingen een eigen introductie, waarin de studenten kennismaken met hun directe studiegenoten en docenten en de verschillende onderdelen van hun studie alvast leren kennen voor het eigenlijke werk begint. Terwijl de algemene introductie doorgaans vrijwillig is, is het opleidingsdeel soms verplicht. Bij sommige studentenverenigingen is deelname aan de kennismakingsperiode een voorwaarde om lid te mogen worden (zie verplichte introductietijd); soms draagt deze tijd het karakter van een ontgroening (beproeving). De organisatie van de introductie kan in handen liggen van de onderwijsinstelling of vereniging, maar ook van een speciaal opgerichte commissie bestaande uit studenten. Dit verschilt per studiestad. In sommige steden hebben verschillende onderwijsinstellingen tegenwoordig een gezamenlijke stedelijke introductie. In de universiteitssteden worden de introductieactiviteiten onder verschillende namen georganiseerd:
rdf:langString Nollning, inspark eller mottagning, är beteckningar för initieringsriter för nya studerande vid en skola. Nollningar förekommer vid såväl högskolor och universitet som gymnasier. Vid finländska högskolor har gulnäbbsintagning en liknande funktion. På de olika högskolorna är traditionerna olika men huvudsyftet är att introducera de nya studenterna till den nya staden, lärosätet, kåren, de olika studentföreningarna, studentkulturen och alla nya och gamla studenterna. Nollning har kritiserats för pennalistiska inslag. Många gymnasier har förbjudit nollning, på grund av risken för att aktiviteten inte är välkomnande för de nya gymnasieeleverna utan tvärtom kränkande. Vissa studentkårer använder numera aktivt ordet mottagning istället för nollning och har samtidigt ett fokus på att studenter ska känna sig välkomna på sin nya utbildning. Dessutom har mottagningen inte med några kränkande inslag för studenterna.
xsd:nonNegativeInteger 45993

data from the linked data cloud