Sherry Turkle

http://dbpedia.org/resource/Sherry_Turkle an entity of type: Thing

Sherry Turkle (* 18. Juni 1948 in New York) ist eine US-amerikanische Soziologin und Professorin für Science, Technology and Society am Massachusetts Institute of Technology (MIT). Ihre Forschungen konzentrieren sich auf Psychoanalyse und Kultur und auf die psychologische Beziehung, die Menschen zu technischen Geräten, insbesondere Computern unterhalten. rdf:langString
Sherry Turkle ( Nueva York, 18 de junio de 1948 ) es Profesora Abby Rockefeller Mauzé de Estudios Sociales en Ciencia y Tecnología en el Instituto de Tecnología de Massachusetts,​ donde es también fundadora y directora del Institute of Technology and Self . ​ rdf:langString
Sherry Turkle, née le 18 juin 1948 à New York, est professeur d'études sociales en science et technologie au Massachusetts Institute of Technology. rdf:langString
Sherry Turkle (born June 18, 1948) is the Abby Rockefeller Mauzé Professor of the Social Studies of Science and Technology at the Massachusetts Institute of Technology. She obtained an BA in Social Studies and later a PhD in Sociology and Personality Psychology at Harvard University. She now focuses her research on psychoanalysis and human-technology interaction. She has written several books focusing on the psychology of human relationships with technology, especially in the realm of how people relate to computational objects. Her latest book 'Empathy Diaries' her memoir received fair critical reviews. rdf:langString
Sherry Turkle (Nova Iorque, 18 de junho de 1948) é professora Abby Rockefeller Mauzé de Estudos Sociais de Ciência e Tecnologia do Massachusetts Institute of Technology. onde também é fundadora e diretora do Institute of Technology and Self. Ela possui Ph.D. em Sociologia e Psicologia da Personalidade na Harvard University, e realiza pesquisas sobre psicanálise e a interação humano-tecnológica. Escreveu diversos livros sobre a psicologia das relações humanas com a tecnologia, especialmente em como as pessoas se relacionam com objetos computacionais, entre eles destacando-se as obras The Second Self (1984), Life on the Screen (1995), Alone Together (2011) e Reclaming Conversation (2015). rdf:langString
شيري توركل (بالإنجليزية: Sherry Turkle)‏ (ولدت في 18يونيو 1948) روكفلر ماوزي أستاذ في الدراسات الاجتماعية للعلوم والتكنولوجيا في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. حصلت على درجة البكالوريوس في الدراسات الاجتماعية ولاحقا على درجة الدكتوراه. في علم الاجتماع وعلم النفس الشخصي من جامعة هارفارد. وتتركز ابحاثها على التحليل النفسي والتفاعل بين الإنسان والتكنولوجيا. وقد كتبت العديد من الكتب التي تركز على نفسية العلاقات الإنسانية مع التكنولوجيا ، وخاصة في مجال كيف يرتبط الناس بالموضوعات الحسابية. rdf:langString
Sherry Turkle (lahir 18 Juni, 1948) adalah Profesor Abby Rockefeller Mauzé di bidang Kajian Sosial Ilmu Pengetahuan dan Teknologi di Institut Teknologi Massachusetts. Dia memperoleh gelar BA dalam Ilmu Sosial dan kemudian menerima gelar Ph.D. dalam bidang Sosiologi dan Psikologi Kepribadian di Universitas Harvard. Dia kini memfokuskan penelitiannya pada psikoanalisis dan interaksi manusia-teknologi. Dia telah menulis beberapa buku yang berfokus pada psikologi hubungan manusia dengan teknologi, khususnya pada ranah bagaimana seseorang berhubungan dengan objek komputasi. rdf:langString
Sherry Turkle (New York, 18 giugno 1948) è una sociologa, psicologa e tecnologa statunitense.È un personaggio intellettuale di spicco che si occupa di studi sociali nel contesto delle relazioni tra tecnologia e soggetti umani. Sulla stessa linea d'interesse è la conferenza che la Turkle tiene nel maggio 2002, dal titolo "Whiter Psychoanalysis in Digital Culture?", nella quale si esplora un possibile dialogo tra la tradizione psicoanalitica e quella degli studi sociali e culturali sulla scienze e la tecnologia. rdf:langString
Sherry Turkle, född 1948 i Brooklyn, New York, USA, är en amerikansk psykolog och sociolog. Turkle har studerat i Frankrike och i USA, hon doktorerade i sociologi och i vid Harvard och är dessutom klinisk psykolog. Turkle är numera verksam som professor vid Massachusetts Institute of Technology (MIT) i Boston. rdf:langString
rdf:langString شيري توركلي
rdf:langString Sherry Turkle
rdf:langString Sherry Turkle
rdf:langString Sherry Turkle
rdf:langString Sherry Turkle
rdf:langString Sherry Turkle
rdf:langString Sherry Turkle
rdf:langString Sherry Turkle
rdf:langString Sherry Turkle
rdf:langString Sherry Turkle
rdf:langString Sherry Turkle
rdf:langString New York City, New York, U.S.
xsd:date 1948-06-18
xsd:integer 76524
xsd:integer 1120123196
rdf:langString PhD in Sociology and Personality Psychology BA in Social Studies
xsd:date 1948-06-18
xsd:date 2006-08-06
rdf:langString Social Studies of Science and Technology
rdf:langString The Second Self: Computers and the Human Spirit, Alone Together: Why We Expect More from Technology and Less from Each Other
xsd:integer 1977
xsd:integer 1985
xsd:integer 1987
xsd:integer 1998
rdf:langString
rdf:langString Ralph Willard
rdf:langString Detailed interview at priory.com
rdf:langString شيري توركل (بالإنجليزية: Sherry Turkle)‏ (ولدت في 18يونيو 1948) روكفلر ماوزي أستاذ في الدراسات الاجتماعية للعلوم والتكنولوجيا في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. حصلت على درجة البكالوريوس في الدراسات الاجتماعية ولاحقا على درجة الدكتوراه. في علم الاجتماع وعلم النفس الشخصي من جامعة هارفارد. وتتركز ابحاثها على التحليل النفسي والتفاعل بين الإنسان والتكنولوجيا. وقد كتبت العديد من الكتب التي تركز على نفسية العلاقات الإنسانية مع التكنولوجيا ، وخاصة في مجال كيف يرتبط الناس بالموضوعات الحسابية. في ، الذي تم نشره في عام 1984، كتبت توركل عن كيفية عدم جعل اجهزة الكومبيوتر أدوات بقدر ما هي جزء من حياتنا الاجتماعية والنفسية . (التكنولوجيا) تحفز التغييرات ليس فقط في ما نفعله ولكن في طريقة تفكيرنا . وتستمر في استخدام خطاب ( جان بياجيه ) في علم النفس لمناقشة كيفية تعلم الأطفال لاجهزة الحاسب الالي وكيف يؤثر ذلك على عقولهم. الشخصية الثانية (كتاب) استلمه النقاد بشكل جيد د وتمت الإشادة بأنها (دراسة شاملة وطموحة للغاية) في كتاب «الحياة على الشاشة»، تناقش توركل كيف تؤثر التكنولوجيا الناشئة، وخاصة أجهزة الحواسيب في طريقة تفكيرنا ورؤيتنا لأنفسنا كبشر. وتعرض لنا الطرق المختلفة التي تؤثر بها أجهزة الحواسيب علينا، وكيف قادتنا إلى الاستخدام السائد الآن لـ «الفضاء الإلكتروني». تقترح توركل أن افتراض هويات شخصية مختلفة في لعبة الـ إم يو دي (لعبة حاسوب خيالية) قد يكون علاجيًا. وتأخذ بعين الاعتبار أيضًا المشكلات التي تنجم عن استخدام الـ إم يو دي. تناقش توركل ما تطلق عليه إقبال المرأة «غير الخطي» على التكنولوجيا، واصفة إياه بالـ «الإتقان الناعم» و«المشاريع الصغيرة» (كمعاكس لوصف «الإتقان الصعب» من التفكير الخطي التجريدي وبرمجة الحاسوب). وتناقش المشكلات التي تنجم عن ادعاء الأطفال كونهم بالغين عبر الإنترنت. تستكشف توركل أيضًا التأثير النفسي والاجتماعي لمشابهات «الأدوات العلائقية» مثل الروبوتات الاجتماعية، وكيف تغير هذه وغيرها من التقنيات المواقفَ تجاه حياة الإنسان والكائنات الحية بشكل عام. قد تكون إحدى النتائج هي تخفيض قيمة التجربة الواقعية في العلاقة. إذ كتبت بالاشتراك مع سيمور بابيرت الورقة المؤثرة «التعددية المعرفية وإعادة تقييم الواقع». كتبت توركل العديد من المقالات في التحليل النفسي والثقافة وفي «الجانب الموضوعي» لعلاقات الناس مع التكنولوجيا، وخاصة أجهزة الحواسيب. وهي منهمكة في دراسة نشطة للروبوتات والحيوانات الأليفة الرقمية والمخلوقات المصطنعة، خاصة تلك المصممة للأطفال وكبار السن وكذلك في دراسة التقنيات الخلوية المحمولة. ظهرت ملفات توركل في منشورات مثل جريدة النيويورك تايمز وصحيفة الأمريكي العالم ومجلة وايرد. وهي معلّقة إعلامية مميزة حول تأثيرات التكنولوجيا لصالح شبكات الـ سي إن إن والـ إن بي سي والـ إيه بي سي والـ إن پ آر بما في ذلك الظهور في برامج مشابهة مثل «نايتلاين» و«20/20». بدأت توركل في تقييم الآثار الضارة للتطور السريع للتكنولوجيا على السلوك الاجتماعي للبشر. نُشر كتاب «لوحدنا معًا: لماذا نتوقع المزيد من التكنولوجيا وأقل من بعضنا البعض؟» في عام 2011، وحين مناقشة الموضوع تحدثت عن الحاجة إلى الحد من استخدام الأجهزة التكنولوجية الشهيرة بسبب هذه الآثار الضارة.
rdf:langString Sherry Turkle (* 18. Juni 1948 in New York) ist eine US-amerikanische Soziologin und Professorin für Science, Technology and Society am Massachusetts Institute of Technology (MIT). Ihre Forschungen konzentrieren sich auf Psychoanalyse und Kultur und auf die psychologische Beziehung, die Menschen zu technischen Geräten, insbesondere Computern unterhalten.
rdf:langString Sherry Turkle ( Nueva York, 18 de junio de 1948 ) es Profesora Abby Rockefeller Mauzé de Estudios Sociales en Ciencia y Tecnología en el Instituto de Tecnología de Massachusetts,​ donde es también fundadora y directora del Institute of Technology and Self . ​
rdf:langString Sherry Turkle, née le 18 juin 1948 à New York, est professeur d'études sociales en science et technologie au Massachusetts Institute of Technology.
rdf:langString Sherry Turkle (lahir 18 Juni, 1948) adalah Profesor Abby Rockefeller Mauzé di bidang Kajian Sosial Ilmu Pengetahuan dan Teknologi di Institut Teknologi Massachusetts. Dia memperoleh gelar BA dalam Ilmu Sosial dan kemudian menerima gelar Ph.D. dalam bidang Sosiologi dan Psikologi Kepribadian di Universitas Harvard. Dia kini memfokuskan penelitiannya pada psikoanalisis dan interaksi manusia-teknologi. Dia telah menulis beberapa buku yang berfokus pada psikologi hubungan manusia dengan teknologi, khususnya pada ranah bagaimana seseorang berhubungan dengan objek komputasi. Di dalam buku The Second Self, yang pada awalnya diterbitkan pada tahun 1984, Turkle menulis tentang bagaimana komputer bukanlah alat yang sebagaimana biasanya merupakan bagian dari kehidupan sosial dan psikologis kita. "'Teknologi', tulisnya, 'telah mengkatalisis perubahan yang tidak hanya terdapat pada apa yang kita lakukan tapi juga terdapat pada bagaimana kita berpikir.'" Dia menggunakan diskursus psikologi Jean Piaget dalam membahas bagaimana anak-anak belajar tentang komputer dan bagaimana hal ini mempengaruhi pikiran mereka. The Second Self diterima dengan baik oleh para kritikus dan dipuji karena merupakan "studi yang sangat menyeluruh dan ambisius." Di dalam , Turkle membahas bagaimana teknologi, khususnya komputer, mempengaruhi cara kita berpikir dan melihat diri kita sebagai manusia. Dia menyajikan kepada kita semua tentang berbagai cara di mana komputer mempengaruhi kita, dan bagaimana hal tersebut membawa kita pada penggunaan lazim "dunia maya". Turkle menunjukkan bahwa dengan mengasumsikan identitas pribadi yang berbeda dalam sebuah (yaitu permainan fantasi komputer) mungkin bersifat terapeutik. Dia juga mempertimbangkan masalah yang timbul saat menggunakan MUD tersebut. Turkle membahas apa yang dia sebut sebagai pendekatan "non-linear" perempuan terhadap teknologi, dengan menyebutnya "penguasaan lembut" dan "bricolage" (yang berlawanan dengan "penguasaan keras" dari pemikiran linier, pemikiran abstrak dan pemrograman komputer). Dia membahas masalah-masalah yang timbul saat anak-anak berpose sebagai orang dewasa secara daring. Turkle juga mengeksplorasi dampak psikologis dan sosial dari "artefak-artefak relasional" seperti , dan bagaimana hal ini dan teknologi-teknologi lainnya telah mengubah sikap tentang kehidupan manusia dan makhluk hidup secara umum. Salah satu hasilnya bisa jadi merupakan suatu devaluasi dari pengalaman otentik dalam sebuah hubungan. Bersama dengan , dia menulis makalah yang berpengaruh dengan judul "Pluralisme Epistemologis dan Revaluasi dari yang Konkret." Turkle telah menulis banyak artikel tentang psikoanalisis dan budaya dan berdasarkan sisi "subjektif" dari hubungan orang-orang dengan teknologi, khususnya komputer. Dia terlibat dalam kajian aktif tentang robot, hewan piaraan digital, dan makhluk simulasi, terutama yang dirancang untuk anak-anak dan orang tua serta dalam kajian teknologi seluler. Profil Turkle telah muncul dalam publikasi seperti The New York Times, Scientific American, dan Wired Magazine. Dia merupakan seorang komentator media unggulan yang membahas tentang efek teknologi di CNN, NBC, ABC, dan NPR, termasuk penampilannya pada program seperti Nightline dan 20/20. Turkle telah mulai menilai efek buruk teknologi yang berkembang pesat pada perilaku sosial manusia. Bukunya yang berjudul Alone Together: Why We Expect More from Technology and Less from Each Other telah diterbitkan pada tahun 2011 dan ketika membahas topik tersebut, dia bicara tentang kebutuhan dalam membatasi penggunaan perangkat teknologi populer karena memiliki efek samping seperti ini.
rdf:langString Sherry Turkle (born June 18, 1948) is the Abby Rockefeller Mauzé Professor of the Social Studies of Science and Technology at the Massachusetts Institute of Technology. She obtained an BA in Social Studies and later a PhD in Sociology and Personality Psychology at Harvard University. She now focuses her research on psychoanalysis and human-technology interaction. She has written several books focusing on the psychology of human relationships with technology, especially in the realm of how people relate to computational objects. Her latest book 'Empathy Diaries' her memoir received fair critical reviews.
rdf:langString Sherry Turkle (New York, 18 giugno 1948) è una sociologa, psicologa e tecnologa statunitense.È un personaggio intellettuale di spicco che si occupa di studi sociali nel contesto delle relazioni tra tecnologia e soggetti umani. La sua carriera inizia negli anni settanta con gli studi di sociologia e psicologia presso l'Università di Harvard. Nel 1999 diventa professoressa di Social Studies of Science and Technology nel prestigioso Program in Science, Technology and Society del Massachusetts Institute of Technology (MIT). Attualmente dirige il MIT Initiative on Technology and Self, da lei fondato nel 2001. Le ricerche di questa iniziativa indagano i mutamenti nella costruzione dell'identità o, più in generale, sugli effetti sugli esseri umani, dovuti alle loro relazioni con gli "artefatti", intesi come insieme di tecnologie, dai videogiochi alla robotica ai software per simulazioni. Nello specifico il MIT Initiative on Technology and Self ha come aree di ricerca i bambini e le bambine, Identità e Cultura digital, nanotecnologie e Identità umana, prospettive psicodinamiche sulla relazione tra tecnologia e il Sé. Al suo interno la Turkle conduce attualmente il progetto "Relational Artifacts" sostenuto dal National Science Foundation, incentrato sull'impatto psicologico del passaggio del computer da semplice macchina di computazione a medium sociale. Sulla stessa linea d'interesse è la conferenza che la Turkle tiene nel maggio 2002, dal titolo "Whiter Psychoanalysis in Digital Culture?", nella quale si esplora un possibile dialogo tra la tradizione psicoanalitica e quella degli studi sociali e culturali sulla scienze e la tecnologia. In uno dei suoi più importanti lavori, Life on the Screen (1995), la Turkle discute su come la tecnologia emergente, e nello specifico i computer, incidono nel nostro modo di pensare e relazionarci nel cosiddetto cyberspazio, dimensione virtuale nella quale è possibile inviare emails, discutere e relazionarci con altri utenti attraverso più finestre. Un altro aspetto affrontato in questo lavoro è la possibilità e i possibili risvolti terapeutici che si hanno nell'assumere più personalità all'interno di un M.U.D. (Multi-User Domains), come ad esempio videogiochi di genere fantasy al pc.
rdf:langString Sherry Turkle (Nova Iorque, 18 de junho de 1948) é professora Abby Rockefeller Mauzé de Estudos Sociais de Ciência e Tecnologia do Massachusetts Institute of Technology. onde também é fundadora e diretora do Institute of Technology and Self. Ela possui Ph.D. em Sociologia e Psicologia da Personalidade na Harvard University, e realiza pesquisas sobre psicanálise e a interação humano-tecnológica. Escreveu diversos livros sobre a psicologia das relações humanas com a tecnologia, especialmente em como as pessoas se relacionam com objetos computacionais, entre eles destacando-se as obras The Second Self (1984), Life on the Screen (1995), Alone Together (2011) e Reclaming Conversation (2015).
rdf:langString Sherry Turkle, född 1948 i Brooklyn, New York, USA, är en amerikansk psykolog och sociolog. Turkle har studerat i Frankrike och i USA, hon doktorerade i sociologi och i vid Harvard och är dessutom klinisk psykolog. Turkle är numera verksam som professor vid Massachusetts Institute of Technology (MIT) i Boston. Mest berömd är Turkle för sin banbrytande studie Life on the Screen (1995 (på svenska: leva.online). Där studerades det tidiga 1990-talets textbaserade äventyrsspel (MUD) på internet. Några av slutsatserna i studien är att internet möjliggör att testa olika identiteter och att internet kan användas för terapi.
xsd:nonNegativeInteger 23826

data from the linked data cloud