Numeracy

http://dbpedia.org/resource/Numeracy an entity of type: Disease

La numératie est la capacité à utiliser, à appliquer, à interpréter, à communiquer, à créer et à critiquer des informations et des idées mathématiques de la vie réelle. C’est également la tendance d’un individu à réfléchir mathématiquement dans différentes situations professionnelles, personnelles, sociales et culturelles. rdf:langString
Con la locuzione saper far di conto si intende la conoscenza dell'aritmetica elementare, in particolare, saper svolgere i calcoli e le operazioni più semplici. Il far di conto viene di fatto incluso in tutti i programmi di alfabetizzazione e chi non sa far di conto viene considerato analfabeta. L'incapacità patologica di operare con i numeri, solitamente associata a lesioni neurologiche, viene chiamata discalculia. rdf:langString
计算能力是指一個人是否能理解简单数字以及對相應數字進行推理和应用的能力。 如果一個人能理解包括加法、减法、乘法和除法在內的基本的算术运算,那麼就可以說這個人掌握了基本的計算能力。如果一個人對测量、几何、概率和统计等方面比較熟悉,那麼這個人的計算能力相對於普通人則是更勝一籌。 如果一個人的计算能力比較糟糕,那麼這種情況可能不利於其本人的長遠發展。例如金融領域的工作就要涉及到很多計算方面的問題,那麼這類人就不適合從事這方面的工作。 rdf:langString
El numerismo es la capacidad de razonar con conceptos numéricos sencillos y de aplicarlos.​ Las habilidades numéricas básicas consisten en la comprensión de las cuatro operaciones aritméticas fundamentales: adición, sustracción, multiplicación y división. Por ejemplo, si la persona puede entender ecuaciones matemáticas sencillas, como 2 + 2 = 4, entonces se considera que posee al menos conocimientos numéricos básicos. Otros aspectos sustanciales del numerismo también incluyen el sentido de los números (por ejemplo ¿es 473 mayor o menor que 374?), sentido de las operaciones, computación (el hecho de contar objetos, no el de usar computadoras), medición, geometría, probabilidad y estadística. Una persona numéricamente culta puede gestionar las demandas matemáticas de la vida (pagar impuestos rdf:langString
Numeracy is the ability to understand, reason with, and to apply simple numerical concepts. The charity National Numeracy states: "Numeracy means understanding how mathematics is used in the real world and being able to apply it to make the best possible decisions...It’s as much about thinking and reasoning as about 'doing sums'". Basic numeracy skills consist of comprehending fundamental arithmetical operations like addition, subtraction, multiplication, and division. For example, if one can understand simple mathematical equations such as 2 + 2 = 4, then one would be considered to possess at least basic numeric knowledge. Substantial aspects of numeracy also include number sense, operation sense, computation, measurement, geometry, probability and statistics. A numerically literate perso rdf:langString
Gecijferdheid is de combinatie van kennis, vaardigheden en persoonlijke kwaliteiten die een individu nodig heeft om adequaat en autonoom om te gaan met de kwantitatieve kant van de wereld om ons heen. Gecijferdheid is nauw verwant aan het Engelstalige begrip numeracy. Daar is de definitie algemener: "het vermogen met getallen en wiskundige begrippen om te gaan". rdf:langString
Numeracia é a capacidade de raciocinar e aplicar conceitos numéricos simples. habilidades numeracias básicas consistem em compreender aritmética fundamental como adição, subtração, multiplicação e divisão. Por exemplo, se alguém consegue entender equações matemáticas simples tais como 2 + 2 = 4, então será considerado possuir ao menos conhecimentos numéricos básicos. Aspectos substanciais de numeracia também incluem sentidos de números, sentidos de operações, computação, medição, geometria, probabilidade e estatística. Uma pessoa numericamente alfabetizada pode gerenciar e responder a demandas matemáticas da vida. rdf:langString
Числова́я гра́мотность (англ. Numeracy) — способность человека работать с числами и связанными с ними математическими понятиями. Термин впервые появился в 1959 году в Британской комиссии по образованию. Числовая грамотность включает не только умение выполнять формальные операции с числами, но и способность понять, чему данное число соответствует в реальной жизни. rdf:langString
rdf:langString Numerismo
rdf:langString Far di conto
rdf:langString Numératie
rdf:langString Numeracy
rdf:langString Gecijferdheid
rdf:langString Numeracia
rdf:langString Числовая грамотность
rdf:langString 计算能力
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rdf:langString El numerismo es la capacidad de razonar con conceptos numéricos sencillos y de aplicarlos.​ Las habilidades numéricas básicas consisten en la comprensión de las cuatro operaciones aritméticas fundamentales: adición, sustracción, multiplicación y división. Por ejemplo, si la persona puede entender ecuaciones matemáticas sencillas, como 2 + 2 = 4, entonces se considera que posee al menos conocimientos numéricos básicos. Otros aspectos sustanciales del numerismo también incluyen el sentido de los números (por ejemplo ¿es 473 mayor o menor que 374?), sentido de las operaciones, computación (el hecho de contar objetos, no el de usar computadoras), medición, geometría, probabilidad y estadística. Una persona numéricamente culta puede gestionar las demandas matemáticas de la vida (pagar impuestos, controlar sus gastos, etc.) y responder a ellas.​ En cambio, el anumerismo (la carencia de numerismo) puede tener un impacto negativo en la persona que lo padece y en las sociedades donde es alto. El numerismo influye en las decisiones educativas, profesionales y aquellas que tienen consecuencias para la salud. Por ejemplo, el anumerismo distorsiona la percepción de riesgo en decisiones que afectan a la salud y puede condicionar negativamente elecciones económicas.​​ «Un mayor numerismo ha sido asociado con menor susceptibilidad al efecto de enmarcado (una falacia del razonamiento utilizada para engañar), menor influencia de información no numérica —como estados de ánimo— y mayor sensibilidad a niveles diferentes de riesgo».​ Casi todas las personas de inteligencia normal pueden adquirir alfabetización y numerismo con la escolarización habitual. Sin embargo, al igual que las personas que padecen dislexia tienen especiales dificultades para aprender a leer y escribir, las que padecen discalculia tienen dificultades especiales para aprender a manejar números, y pueden requerir enseñanza especial.
rdf:langString La numératie est la capacité à utiliser, à appliquer, à interpréter, à communiquer, à créer et à critiquer des informations et des idées mathématiques de la vie réelle. C’est également la tendance d’un individu à réfléchir mathématiquement dans différentes situations professionnelles, personnelles, sociales et culturelles.
rdf:langString Numeracy is the ability to understand, reason with, and to apply simple numerical concepts. The charity National Numeracy states: "Numeracy means understanding how mathematics is used in the real world and being able to apply it to make the best possible decisions...It’s as much about thinking and reasoning as about 'doing sums'". Basic numeracy skills consist of comprehending fundamental arithmetical operations like addition, subtraction, multiplication, and division. For example, if one can understand simple mathematical equations such as 2 + 2 = 4, then one would be considered to possess at least basic numeric knowledge. Substantial aspects of numeracy also include number sense, operation sense, computation, measurement, geometry, probability and statistics. A numerically literate person can manage and respond to the mathematical demands of life. By contrast, innumeracy (the lack of numeracy) can have a negative impact. Numeracy has an influence on healthy behaviors, financial literacy, and career decisions. Therefore, innumeracy may negatively affect economic choices, financial outcomes, health outcomes, and life satisfaction. It also may distort risk perception in health decisions. Greater numeracy has been associated with reduced susceptibility to framing effects, less influence of nonnumerical information such as mood states, and greater sensitivity to different levels of numerical risk. Ellen Peters and her colleagues argue that achieving the benefits of numeric literacy, however, may depend on one's numeric self-efficacy or confidence in one's skills.
rdf:langString Con la locuzione saper far di conto si intende la conoscenza dell'aritmetica elementare, in particolare, saper svolgere i calcoli e le operazioni più semplici. Il far di conto viene di fatto incluso in tutti i programmi di alfabetizzazione e chi non sa far di conto viene considerato analfabeta. L'incapacità patologica di operare con i numeri, solitamente associata a lesioni neurologiche, viene chiamata discalculia.
rdf:langString Числова́я гра́мотность (англ. Numeracy) — способность человека работать с числами и связанными с ними математическими понятиями. Термин впервые появился в 1959 году в Британской комиссии по образованию. Числовая грамотность включает не только умение выполнять формальные операции с числами, но и способность понять, чему данное число соответствует в реальной жизни. Значение термина, в свою очередь, может варьировать. Например, в большинстве исторических исследований числовая грамотность определяется как умение правильно называть свой точный возраст. Это связано с тем, что существует ограниченное количество источников, из которых можно получить информацию о числовой грамотности населения в ранние года. В то же время, тенденцию к округлению возраста до 5 или 10 можно вычислить по большинству архивных документов, к примеру по спискам зарегистрированных браков, где обычно указывается возраст каждого из брачующихся.
rdf:langString Gecijferdheid is de combinatie van kennis, vaardigheden en persoonlijke kwaliteiten die een individu nodig heeft om adequaat en autonoom om te gaan met de kwantitatieve kant van de wereld om ons heen. Gecijferdheid is nauw verwant aan het Engelstalige begrip numeracy. Daar is de definitie algemener: "het vermogen met getallen en wiskundige begrippen om te gaan". Pas vanaf de 18e eeuw werd het voor grote groepen mensen in de maatschappij van belang om iets te weten van cijfers en manieren van rekenen, omdat vanaf dat moment de industriële revolutie in ieders leven een rol ging spelen. Daarbij was belangrijk dat iedere burger redelijk tot goed kon rekenen met pen en papier. Dat is nog steeds zichtbaar in de scholen. In de huidige maatschappij is rekenen en ook een stuk wiskunde grotendeels geautomatiseerd. Ook steeds meer rekenzaken zijn weggeorganiseerd in apparaten, denk aan supermarktkassa's en scan-apparaten. Daarom wordt veel onderzoek gedaan om opnieuw te definiëren welke kennis, vaardigheden en persoonlijke kwaliteiten iemand nodig heeft om om te gaan met de kwantitatieve kant van de wereld om ons heen.
rdf:langString Numeracia é a capacidade de raciocinar e aplicar conceitos numéricos simples. habilidades numeracias básicas consistem em compreender aritmética fundamental como adição, subtração, multiplicação e divisão. Por exemplo, se alguém consegue entender equações matemáticas simples tais como 2 + 2 = 4, então será considerado possuir ao menos conhecimentos numéricos básicos. Aspectos substanciais de numeracia também incluem sentidos de números, sentidos de operações, computação, medição, geometria, probabilidade e estatística. Uma pessoa numericamente alfabetizada pode gerenciar e responder a demandas matemáticas da vida. Por contraste, inumeracia (a falta de numeracia) pode ter um impacto negativo. A matemática tem uma influência na decisão de carreiras, e percepção de risco em relação a decisões de saúde e pode afetar negativamente escolhas econômicas. "Maior numeracia tem sido associada a susceptibilidade reduzida para , menor influência de informações não numéricas tais como estados de humor e uma maior sensibilidade para diferentes níveis de risco numérico".
rdf:langString 计算能力是指一個人是否能理解简单数字以及對相應數字進行推理和应用的能力。 如果一個人能理解包括加法、减法、乘法和除法在內的基本的算术运算,那麼就可以說這個人掌握了基本的計算能力。如果一個人對测量、几何、概率和统计等方面比較熟悉,那麼這個人的計算能力相對於普通人則是更勝一籌。 如果一個人的计算能力比較糟糕,那麼這種情況可能不利於其本人的長遠發展。例如金融領域的工作就要涉及到很多計算方面的問題,那麼這類人就不適合從事這方面的工作。
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