Lawrence Kohlberg

http://dbpedia.org/resource/Lawrence_Kohlberg an entity of type: Thing

Lawrence Kolhberg (1927-1987) fou un psicòleg nord-americà, professor a Harvard des de l'any 1968 fins a la seva mort l'any 1987, que dedicà la seva investigació a la recerca del procés evolutiu dins el desenvolupament moral i psicosocial. El seu pensament és deutor en molts aspectes del pensament de Piaget. rdf:langString
Lawrence Kohlberg (25. října 1927 – 19. ledna 1987) byl americký psycholog, 30. nejcitovanější ve 20. století. . Narodil se v . Vyučoval jako profesor na Chicagské univerzitě, na Harvardově univerzitě a také na Yaleově univerzitě . Je známý svým studiem morální výchovy, morálního zdůvodňování a morálního vývoje. Kohlberg byl blízkým následníkem Jean Piagetovy teorie kognitivního vývoje, jeho práce odráží a možná dokonce i rozšiřuje práci jeho předchůdce. Tato práce byla dále rozšířena a upravená takovými vědci jako je Carol Gilligan a . rdf:langString
Lawrence Kohlberg (* 25. Oktober 1927 in Bronxville, New York; † 19. Januar 1987 in Winthrop, Massachusetts) war ein US-amerikanischer Psychologe und Professor für Erziehungswissenschaft an der Harvard University School of Education. Kohlberg begründete eine Theorie, die die moralische Entwicklung von Menschen in Stufen einteilt, die Stufentheorie der Moralentwicklung. rdf:langString
로렌스 콜버그(Lawrence Kohlberg, 1927년 10월 25일 ~ 1987년 1월 19일)은 미국의 심리학자이다. 장 피아제의 인지발달 이론에 영향을 받아 도덕성 발달에 대한 이론을 제시하였다. rdf:langString
ローレンス・コールバーグ(Lawrence Kohlberg, 1927年10月25日 - 1987年1月19日)は、アメリカの心理学者で、道徳性発達理論の提唱者。 rdf:langString
Lawrence Kohlberg (ur. 25 października 1927 w Bronxville, zm. 15 kwietnia 1987) – amerykański psycholog. Skonstruował teorię moralnego rozwoju dziecka. Teoria Kohlberga ujmuje w rozwój moralny trzy poziomy, z których każdy obejmuje dwa stadia rozwoju moralnego dziecka. Rezultatem końcowym jest ukształtowanie człowieka dojrzałego z klarownym poczuciem dobra i sprawiedliwości. Zgodnie z logiką rozwoju poznawczego żadnego ze stadiów nie można przeskoczyć. Nie wszyscy też osiągają najwyższe stadium. Większa część dorosłych dochodzi tylko do poziomu konwencjonalnego. rdf:langString
Lawrence Kohlberg (Bronxville, 25 oktober 1927 – 19 januari 1987) was een Amerikaanse psycholoog. Hij is bekend vanwege zijn stadiumtheorie over de morele ontwikkeling van kinderen, adolescenten en volwassenen (zie hierna). Kohlberg bouwde voort op het werk van Jean Piaget. rdf:langString
Лоуренс Кольберг (или Колберг; англ. Lawrence Kohlberg; 1927, — 1987) — американский психолог, специалист в области психологии развития. Один из основателей теории когнитивизма, в том числе теории развития нравственности. Образование получил в Чикагском университете (бакалавр, 1949; д-р философии, 1958). В 1958—1959 гг. работал в Бостонском детском медицинском центре. В 1959—1961 гг. — адъюнкт-профессор Йельского ун-та, в 1961—1962 — заведовал кафедрой психологии Чикагского ун-та, 1968—1987 — профессор Гарвардского университета. Является автором теории морального развития rdf:langString
Lawrence Kohlberg (Nova York, 25 de Outubro de 1927 - Boston, 19 de Janeiro de 1987), foi um psicólogo estadunidense nascido em Bronxville, Nova Iorque. rdf:langString
Lawrence Kohlberg, född 25 oktober 1927 i , död 19 januari 1987, var en amerikansk utvecklingspsykolog, känd för sitt arbete om moral, och dess inlärning och utveckling. Han var professor vid University of Chicago och Harvard University. rdf:langString
Ло́ренс Ко́льберг (25 жовтня 1927, Нью-Йорк — 19 січня 1987, Вінтроп) — американський психолог, створив теорію морального розвитку особистості. rdf:langString
劳伦斯·柯尔伯格(英語:Lawrence Kohlberg,/ˈkoʊlbərɡ/,1927年10月25日-1987年1月19日),美國心理學家,以道德發展階段理論而著名。他曾擔任芝加哥大學心理學系教授與哈佛大學教育研究所教授。他研究的主力在道德推理,將25年前讓·皮亞傑兒童道德發展的詮釋進行延伸,這類主題的研究在他的年代當中較為罕見。事實上,在柯爾伯格能夠將他的觀點闡述在他的文章中並予以公開前,已經花了他5年時間。柯爾伯格的研究不僅延伸了皮亞傑的發現,也受到哲學家喬治·賀伯特·米德與詹姆斯·馬克·鮑德溫的理論。於此同時,他在心理學當中創造了「道德發展」的新領域。許多學者像是與詹姆斯·雷斯特,響應了柯爾伯格的研究成果,並各自給予此研究獨特的貢獻。哈格布魯姆(Haggbloom)曾使用6個標準,如期刊文章與教材引用等進行實證研究,認定柯爾伯格為20世紀第30位最知名的心理學家。 rdf:langString
يعد العالم الأمريكي لورنس كولبرج من أشهر المنظرين المعاصرين في هذا الميدان حيث يعود اهتمامه بالحكم الخلقي Moral Judment إلى رسالته للدكتوراه التي تقدم بها إلى جامعة شيكاغو عام 1958م ، وفيها حدد محكات السلوك الخلقي التي استمدها من بياجيه وبالدوين وهير ودوركايم وميد ، وفي دراسته فحص كولبرج ( التفكير الخلقي ) لدى 72 طفلاً أعمارهم ( 10 ، 13 ، 16 ) سنة عند التعامل مع مواقف معضلة فرضية ذات طابع خلقي ، وفيها صراع بين الانصياع للقواعد القانونية الاجتماعية وأوامر السلطة من ناحية وبين الحاجة البشرية لتحقيق رفاهية الأفراد الآخرين من ناحية أخرى . وصاغ هذه المواقف المعضلة في صورة قصصية . rdf:langString
Lawrence Kohlberg (1927ko urriaren 25a - 1987ko urtarrilaren 19a) Estatu batuetako psikologo bat zen. Filosofia eta letretan graduatu zen eta ondoren, filosofiako doktoretza lortu zuen Chicagon. 1958an, berriz, adimen moralaren garapenari buruzko tesi doktorala aurkeztu zuen. rdf:langString
Lawrence Kohlberg (/ˈkoʊlbɜːrɡ/; October 25, 1927 – January 19, 1987) was an American psychologist best known for his theory of stages of moral development. He served as a professor in the Psychology Department at the University of Chicago and at the Graduate School of Education at Harvard University. Even though it was considered unusual in his era, he decided to study the topic of moral judgment, extending Jean Piaget's account of children's moral development from twenty-five years earlier. In fact, it took Kohlberg five years before he was able to publish an article based on his views. Kohlberg's work reflected and extended not only Piaget's findings but also the theories of philosophers George Herbert Mead and James Mark Baldwin. At the same time he was creating a new field within psyc rdf:langString
Lawrence Kohlberg (25 de octubre de 1927-19 de enero de 1987) fue un psicólogo estadounidense. Obtuvo en Chicago el título de “Bachelor of Arts” y el doctorado en filosofía. En 1958 presentó su tesis doctoral acerca del desarrollo del juicio moral. rdf:langString
Lawrence Kohlberg, né le 25 octobre 1927 à Bronxville et mort le 19 janvier 1987, est un psychologue américain qui enseigna à l'université de Chicago ainsi qu'à Harvard. Selon un classement de Haggbloom et al, il fait partie des 30 psychologues les plus importants du XXe siècle . rdf:langString
Lawrence Kohlberg (Bronxville, 25 ottobre 1927 – Winthrop, 19 gennaio 1987) è stato uno psicologo e filosofo statunitense, noto per le sue teorie sugli stadi dello sviluppo morale. È stato professore al Dipartimento di Psicologia dell'Università di Chicago e presso la Graduate School of Education dell'Università di Harvard. In controtendenza rispetto alle tesi a lui contemporanee, decise di studiare il tema del giudizio morale, estendendo lo studio di Jean Piaget sullo sviluppo morale dei bambini. Kohlberg impiegò cinque anni prima di essere in grado di pubblicare un articolo basato sulle sue tesi. Il lavoro riproponeva ed estendeva non solo le scoperte di Piaget, ma anche le teorie dei filosofi George Herbert Mead e James Mark Baldwin.. Allo stesso tempo, Kohlberg creò un nuovo campo all' rdf:langString
rdf:langString لورنس كولبرغ
rdf:langString Lawrence Kohlberg
rdf:langString Lawrence Kohlberg
rdf:langString Lawrence Kohlberg
rdf:langString Lawrence Kohlberg
rdf:langString Lawrence Kohlberg
rdf:langString Lawrence Kohlberg
rdf:langString Lawrence Kohlberg
rdf:langString Lawrence Kohlberg
rdf:langString ローレンス・コールバーグ
rdf:langString 로런스 콜버그
rdf:langString Lawrence Kohlberg
rdf:langString Lawrence Kohlberg
rdf:langString Lawrence Kohlberg
rdf:langString Кольберг, Лоренц
rdf:langString Lawrence Kohlberg
rdf:langString Лоренс Кольберг
rdf:langString 劳伦斯·柯尔伯格
rdf:langString Lawrence Kohlberg
rdf:langString Lawrence Kohlberg
rdf:langString Winthrop, Massachusetts, US
xsd:date 1987-01-19
rdf:langString Bronxville, New York, US
xsd:date 1927-10-25
xsd:integer 167071
xsd:integer 1106983223
rdf:langString lawrence kohlberg
xsd:date 1927-10-25
xsd:date 1987-01-19
rdf:langString yes
rdf:langString Lawrence Kolhberg (1927-1987) fou un psicòleg nord-americà, professor a Harvard des de l'any 1968 fins a la seva mort l'any 1987, que dedicà la seva investigació a la recerca del procés evolutiu dins el desenvolupament moral i psicosocial. El seu pensament és deutor en molts aspectes del pensament de Piaget.
rdf:langString يعد العالم الأمريكي لورنس كولبرج من أشهر المنظرين المعاصرين في هذا الميدان حيث يعود اهتمامه بالحكم الخلقي Moral Judment إلى رسالته للدكتوراه التي تقدم بها إلى جامعة شيكاغو عام 1958م ، وفيها حدد محكات السلوك الخلقي التي استمدها من بياجيه وبالدوين وهير ودوركايم وميد ، وفي دراسته فحص كولبرج ( التفكير الخلقي ) لدى 72 طفلاً أعمارهم ( 10 ، 13 ، 16 ) سنة عند التعامل مع مواقف معضلة فرضية ذات طابع خلقي ، وفيها صراع بين الانصياع للقواعد القانونية الاجتماعية وأوامر السلطة من ناحية وبين الحاجة البشرية لتحقيق رفاهية الأفراد الآخرين من ناحية أخرى . وصاغ هذه المواقف المعضلة في صورة قصصية . يعتبر نمو الأحكام الأخلاقية أحد أهم مظاهر نمو الشخصية عند الإنسان إذ يعتبر هذا الجانب من الأبعاد الهامة التي تهم الإنسان في كل جانب من جوانب حياته . فالأخلاق تعمل على تنظيم علاقات أفراد المجتمع مع بعضهم البعض في مجالات متعددة ، كما أنها تقف وراء كل عمل إنساني وتنظيم اجتماعي ، واقتصادي ، وديني أو سياسي ، فالأخلاق تكون بهذا سلوكاً مركباً وليس سلوكاً بسيطاً حيث هي صفة مركبة من مجموعة من الأبعاد. ويعتبر النمو الخلقي من أهم مظاهر النمو الاجتماعي عند الأفراد والذي يمكن من خلاله الحكم على مدى سواء شخصياتهم أو انحرافهم كما يعتبر النقص في هذا الجانب السبب الكبير فيما نعانيه اليوم من مشكلات وذلك لأن الكثير من مشكلات المجتمع الراهنة هي تعبيرات عن أزمة أخلاقية.
rdf:langString Lawrence Kohlberg (25. října 1927 – 19. ledna 1987) byl americký psycholog, 30. nejcitovanější ve 20. století. . Narodil se v . Vyučoval jako profesor na Chicagské univerzitě, na Harvardově univerzitě a také na Yaleově univerzitě . Je známý svým studiem morální výchovy, morálního zdůvodňování a morálního vývoje. Kohlberg byl blízkým následníkem Jean Piagetovy teorie kognitivního vývoje, jeho práce odráží a možná dokonce i rozšiřuje práci jeho předchůdce. Tato práce byla dále rozšířena a upravená takovými vědci jako je Carol Gilligan a .
rdf:langString Lawrence Kohlberg (* 25. Oktober 1927 in Bronxville, New York; † 19. Januar 1987 in Winthrop, Massachusetts) war ein US-amerikanischer Psychologe und Professor für Erziehungswissenschaft an der Harvard University School of Education. Kohlberg begründete eine Theorie, die die moralische Entwicklung von Menschen in Stufen einteilt, die Stufentheorie der Moralentwicklung.
rdf:langString Lawrence Kohlberg (1927ko urriaren 25a - 1987ko urtarrilaren 19a) Estatu batuetako psikologo bat zen. Filosofia eta letretan graduatu zen eta ondoren, filosofiako doktoretza lortu zuen Chicagon. 1958an, berriz, adimen moralaren garapenari buruzko tesi doktorala aurkeztu zuen. Chicagoko eta Yaleko unibertsitateetan irakaslea izan zen. 1968an Hardvarreko unibertsitatera batu zen, hemen 1987. urtera arte egon zen. Unibertsitate honetan, eta autonomiari buruzko hausnarketaren zatirik garrantzitsuena garatu zuen. Bere ikerketarako, Jean Piageten moralaren eta autonomiaren inguruan egindako ekarpenak berreskuratu zituen. Kohlberg-en lana, berak Harvard-en sortutako “Garapen eta Hezkuntza morala” zentroan garatzen jarraitu zen. Egoera lazgarrietan hil zen, zenbaitek bere buruaz beste egin zuela pentsatzen dute, aspalditik jasaten zuen depresioaren ondorioz.
rdf:langString Lawrence Kohlberg (/ˈkoʊlbɜːrɡ/; October 25, 1927 – January 19, 1987) was an American psychologist best known for his theory of stages of moral development. He served as a professor in the Psychology Department at the University of Chicago and at the Graduate School of Education at Harvard University. Even though it was considered unusual in his era, he decided to study the topic of moral judgment, extending Jean Piaget's account of children's moral development from twenty-five years earlier. In fact, it took Kohlberg five years before he was able to publish an article based on his views. Kohlberg's work reflected and extended not only Piaget's findings but also the theories of philosophers George Herbert Mead and James Mark Baldwin. At the same time he was creating a new field within psychology: "moral development". In an empirical study using six criteria, such as citations and recognition, Kohlberg was found to be the 30th most eminent psychologist of the 20th century.
rdf:langString Lawrence Kohlberg (25 de octubre de 1927-19 de enero de 1987) fue un psicólogo estadounidense. Obtuvo en Chicago el título de “Bachelor of Arts” y el doctorado en filosofía. En 1958 presentó su tesis doctoral acerca del desarrollo del juicio moral. Prestó servicios de docencia en la Universidad de Chicago y Yale. En 1968 se incorpora a la Universidad de Harvard, donde permanece hasta 1987. En esta universidad desarrolla la parte más importante de su reflexión acerca del desarrollo moral y de la autonomía. Para su investigación retomó gran parte de las aportaciones de Jean Piaget al estudio de la moral dentro de la Psicología. Su trabajo se continuó en el “Centro para el Desarrollo y la Educación Moral” fundado por él en Harvard. Murió en circunstancias dramáticas, quizá con un gesto que puede ser interpretado como un suicidio, debido en parte a una forma de depresión que le aquejaba desde hacía tiempo.​
rdf:langString Lawrence Kohlberg, né le 25 octobre 1927 à Bronxville et mort le 19 janvier 1987, est un psychologue américain qui enseigna à l'université de Chicago ainsi qu'à Harvard. Selon un classement de Haggbloom et al, il fait partie des 30 psychologues les plus importants du XXe siècle . Fondant son travail sur la théorie des paliers d'acquisition de Jean Piaget, il est principalement connu pour ses recherches dans le domaine de l'éducation, du raisonnement et du développement, plus précisément pour avoir établi une échelle du développement moral (appelée théorie du développement moral de Kohlberg). D'autres comme (en) ou (en), contribueront à l'approfondissement de ses thèses.
rdf:langString 로렌스 콜버그(Lawrence Kohlberg, 1927년 10월 25일 ~ 1987년 1월 19일)은 미국의 심리학자이다. 장 피아제의 인지발달 이론에 영향을 받아 도덕성 발달에 대한 이론을 제시하였다.
rdf:langString ローレンス・コールバーグ(Lawrence Kohlberg, 1927年10月25日 - 1987年1月19日)は、アメリカの心理学者で、道徳性発達理論の提唱者。
rdf:langString Lawrence Kohlberg (ur. 25 października 1927 w Bronxville, zm. 15 kwietnia 1987) – amerykański psycholog. Skonstruował teorię moralnego rozwoju dziecka. Teoria Kohlberga ujmuje w rozwój moralny trzy poziomy, z których każdy obejmuje dwa stadia rozwoju moralnego dziecka. Rezultatem końcowym jest ukształtowanie człowieka dojrzałego z klarownym poczuciem dobra i sprawiedliwości. Zgodnie z logiką rozwoju poznawczego żadnego ze stadiów nie można przeskoczyć. Nie wszyscy też osiągają najwyższe stadium. Większa część dorosłych dochodzi tylko do poziomu konwencjonalnego.
rdf:langString Lawrence Kohlberg (Bronxville, 25 ottobre 1927 – Winthrop, 19 gennaio 1987) è stato uno psicologo e filosofo statunitense, noto per le sue teorie sugli stadi dello sviluppo morale. È stato professore al Dipartimento di Psicologia dell'Università di Chicago e presso la Graduate School of Education dell'Università di Harvard. In controtendenza rispetto alle tesi a lui contemporanee, decise di studiare il tema del giudizio morale, estendendo lo studio di Jean Piaget sullo sviluppo morale dei bambini. Kohlberg impiegò cinque anni prima di essere in grado di pubblicare un articolo basato sulle sue tesi. Il lavoro riproponeva ed estendeva non solo le scoperte di Piaget, ma anche le teorie dei filosofi George Herbert Mead e James Mark Baldwin.. Allo stesso tempo, Kohlberg creò un nuovo campo all'interno della psicologia dello "sviluppo morale". In uno studio empirico basato su sei criteri, come citazioni e riconoscimenti, Kohlberg è risultato essere il trentesimo psicologo più influente del XX secolo.
rdf:langString Lawrence Kohlberg (Bronxville, 25 oktober 1927 – 19 januari 1987) was een Amerikaanse psycholoog. Hij is bekend vanwege zijn stadiumtheorie over de morele ontwikkeling van kinderen, adolescenten en volwassenen (zie hierna). Kohlberg bouwde voort op het werk van Jean Piaget.
rdf:langString Лоуренс Кольберг (или Колберг; англ. Lawrence Kohlberg; 1927, — 1987) — американский психолог, специалист в области психологии развития. Один из основателей теории когнитивизма, в том числе теории развития нравственности. Образование получил в Чикагском университете (бакалавр, 1949; д-р философии, 1958). В 1958—1959 гг. работал в Бостонском детском медицинском центре. В 1959—1961 гг. — адъюнкт-профессор Йельского ун-та, в 1961—1962 — заведовал кафедрой психологии Чикагского ун-та, 1968—1987 — профессор Гарвардского университета. Является автором теории морального развития
rdf:langString Lawrence Kohlberg (Nova York, 25 de Outubro de 1927 - Boston, 19 de Janeiro de 1987), foi um psicólogo estadunidense nascido em Bronxville, Nova Iorque.
rdf:langString Lawrence Kohlberg, född 25 oktober 1927 i , död 19 januari 1987, var en amerikansk utvecklingspsykolog, känd för sitt arbete om moral, och dess inlärning och utveckling. Han var professor vid University of Chicago och Harvard University.
rdf:langString Ло́ренс Ко́льберг (25 жовтня 1927, Нью-Йорк — 19 січня 1987, Вінтроп) — американський психолог, створив теорію морального розвитку особистості.
rdf:langString 劳伦斯·柯尔伯格(英語:Lawrence Kohlberg,/ˈkoʊlbərɡ/,1927年10月25日-1987年1月19日),美國心理學家,以道德發展階段理論而著名。他曾擔任芝加哥大學心理學系教授與哈佛大學教育研究所教授。他研究的主力在道德推理,將25年前讓·皮亞傑兒童道德發展的詮釋進行延伸,這類主題的研究在他的年代當中較為罕見。事實上,在柯爾伯格能夠將他的觀點闡述在他的文章中並予以公開前,已經花了他5年時間。柯爾伯格的研究不僅延伸了皮亞傑的發現,也受到哲學家喬治·賀伯特·米德與詹姆斯·馬克·鮑德溫的理論。於此同時,他在心理學當中創造了「道德發展」的新領域。許多學者像是與詹姆斯·雷斯特,響應了柯爾伯格的研究成果,並各自給予此研究獨特的貢獻。哈格布魯姆(Haggbloom)曾使用6個標準,如期刊文章與教材引用等進行實證研究,認定柯爾伯格為20世紀第30位最知名的心理學家。
rdf:langString yes
rdf:langString no
xsd:nonNegativeInteger 26513

data from the linked data cloud