International Literacy Day
http://dbpedia.org/resource/International_Literacy_Day an entity of type: Thing
Alfabetatzearen Nazioarteko Eguna urtero irailaren 8an ospatzen den nazioarteko ospakizuna da, eta UNESCOk, 1966ko urriaren 26an, bere Konferentzia Orokorraren 14. saioan izendatu zuen. 1967an ospatu zen lehen aldiz. Bere helburua alfabetatzeak norbanakoentzat, komunitateentzat eta gizarteentzat duen garrantzia azpimarratzea da. Ospakizunak hainbat herrialdetan egiten dira.
rdf:langString
La Unesco proclamó el 8 de septiembre Día Internacional de la Alfabetización.
rdf:langString
International Literacy Day is an international observance, celebrated each year on 8 September, that was declared by UNESCO on 26 October 1966 at the 14th session of UNESCO's General Conference. It was celebrated for the first time in 1967. Its aim is to highlight the importance of literacy to individuals, communities and societies. Celebrations take place in several countries.
rdf:langString
La Journée internationale de l’alphabétisation (anglais : International Literacy Day), organisée les 8 septembre, est une journée internationale proclamée par l'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (Unesco) le 17 novembre 1965. Son but est de souligner l'importance de l'alphabétisation pour les individus, communautés et sociétés et aussi d'augmenter indirectement la santé et le bien-être des individus contre pauvreté et sexisme. En effet on estime que plus le niveau d'instruction de la mère est élevé plus son nourrisson a de chance de passer l'âge de 5 ans.
rdf:langString
국제 문해의 날(영어: International Literacy Day)은 문맹 퇴치의 중요성을 일깨우기 위해 유네스코가 제정한 기념일로, 매년 9월 8일이다. 1966년에 공표되었으며 1967년부터 기념해왔는데 해마다 특정 주제를 가지고 전 세계 각국에서 기념 행사가 펼쳐진다. 또한 이날에는 유네스코에서 제정한 두 개의 국제 문맹 퇴치 공로상이 시상되는데, 1989년 제정된 '유네스코 세종대왕 문해상(The UNESCO King Sejong Literacy Prize)’ 과 2005년 제정된 '유네스코 공자 문해상(The UNESCO Confucius Prize for Literacy)'이다.
rdf:langString
国際識字デー（こくさいしきじデー、International Literacy Day）は国際デーの一つ。毎年9月8日。UNESCOによって1965年11月17日に公式に宣言された。
rdf:langString
Міжнаро́дний день гра́мотності, або Міжнаро́дний день гра́мотности, — один із міжнародних днів, що відзначаються в системі Організації Об'єднаних Націй. Цей день щорічно святкується 8 вересня.
rdf:langString
国际扫盲日、國際識讀日（英語：International Literacy Day、ILD）是联合国教科文组织在1966年10月26日所召开的第14届代表大会上所制定的節日，日期為每年的9月8日。國際識讀日旨在动员世界各国以及相关国际机构重视文盲现象以提升識字率，并促进世界各国普及初等教育，提高初等教育的水平，使适龄儿童都能上学，达到能够识字的目标；最终达到增进人际沟通，消除歧视，促进文化传播和社会发展的目标；強調「閱讀」與「書寫」對於個人、社區、國家與民族的重要性。
rdf:langString
اليوم العالمي للتحصيل 8 سبتمبر هو اليوم الذي نادت به اليونسكو في 17 نوفمبر من عام 1965. وكان أول احتفال بهذا اليوم في عام 1966. ويهدف لوضع الأضواء على أهمية تحصيل المعرفة للأفراد، الجاليات والمجتمعات. يعيش ما يقارب 781 مليون بالغ مع جهل لمهارات التحصيل على سطح الكرة الأرضية، ثلثين هذا الرقم من النساء. بالإضافة إلى 103 مليون طفل ليس لهم القدرة على الذهاب إلى المدارس لتعلم هذه المهارات.
rdf:langString
El Dia Internacional de l'Alfabetització se celebra el 8 de setembre des de 1966. Va ser fixat per la UNESCO el 1965 per cridar l'atenció sobre els problemes que provoca l'analfabetisme per a les persones (més de 780 milions). Es duen a terme diverses campanyes de sensibilització de l'opinió pública per recordar el dret universal a l'educació. D'aquesta manera, l'ONU ha fet de l'educació universal una de les seves principals metes, recollida en els Objectius de Desenvolupament del Mil·lenni per al 2015.
rdf:langString
Η 8η Σεπτεμβρίου έχει ανακηρυχτεί Διεθνής Ημέρα για την Εξάλειψη του Αναλφαβητισμού (αγγλικά: International Literacy Day) από την UNESCO στις 17 Νοεμβρίου 1965. Εορτάστηκε για πρώτη φορά το 1966. Σκοπός της είναι να αναδείξει τη σημασία της καταπολέμησης του αναλφαβητισμού για τα άτομα, τις κοινότητες και τις κοινωνίες. Με αφορμή αυτήν την ημέρα διοργανώνονται εορτασμοί ανά τον κόσμο.. Ο ΟΗΕ ορίζει ως αναλφαβητισμό την αδυναμία να διαβάσει ή να γράψει κανείς μια απλή πρόταση σε οποιαδήποτε γλώσσα. Έτσι, αυτά τα ποσοστά αναφέρονται μόνο στο βασικό, και όχι τον περιεκτικότερο, αλφαβητισμό.
rdf:langString
La Internacia Tago de Logopovo aŭ Tago de Forigo de Nescio (aŭ "Literatura Tago") estas internacia dato festita ĉiujare la 8an de septembro de la membroŝtatoj de la Unuiĝintaj Nacioj, por konsciigi edukadon kaj elradikigi nescion kaj analfabetecon, deklarita de Unesko en 1965. Dum la tago, kunvenoj kaj konferencoj okazas por edukado kaj konscio pri la temo, kaj por emfazi la gravecon de edukado por individuoj kaj komunumoj.
rdf:langString
Der Weltalphabetisierungstag (englisch World Literacy Day, auch Weltbildungstag) wird alljährlich am 8. September begangen. Der Tag soll an die Problematik des Analphabetismus erinnern. Weltweit können rund 860 Millionen Erwachsene nicht richtig lesen und schreiben, zwei Drittel davon sind Frauen. In Deutschland gelten 6,2 Millionen Menschen als gering literalisiert, d. h., sie können allenfalls bis zur Ebene einfacher Sätze lesen und schreiben. Zusätzlich zu dem jährlichen Weltalphabetisierungstag wurde im Jahr 2003 die UN-Weltdekade der Alphabetisierung ausgerufen.
rdf:langString
Hari Literasi Internasional (International Literacy Day/ILD) atau Hari Aksara Internasional/Sedunia atau Hari Melek Huruf Internasional, yang diperingati setiap tanggal 8 September, merupakan hari yang diumumkan oleh UNESCO pada 17 November 1965 sebagai peringatan untuk menjaga pentingnya melek huruf bagi setiap manusia, komunitas, dan masyarakat. Setiap tahun, UNESCO mengingatkan komunitas internasional untuk selalu dalam kegiatan belajar. Hari Melek Huruf Internasional ini diperingati oleh seluruh negara di dunia.
rdf:langString
L'8 settembre è la Giornata internazionale dell'alfabetizzazione, una ricorrenza istituita il 17 novembre 1965 dall'UNESCO al fine di ricordare alla comunità internazionale l'importanza dell'alfabetizzazione. Manifesto della Giornata internazionale dell'alfabetizzazione 2015 Il processo di alfabetizzazione è generalmente considerato centrale per la risoluzione delle grandi problematiche mondiali come la povertà, la mortalità infantile, la diffusione delle malattie sessualmente trasmissibili, la violazione dei diritti umani ed il mancato raggiungimento della parità di genere.
rdf:langString
Międzynarodowy Dzień Alfabetyzacji (ang. International Literacy Day) – święto obchodzone corocznie 8 września przez państwa ONZ w ramach programów walki z analfabetyzmem. Jest on obchodzony od 1966 r. dzięki decyzji w wyniku postanowień Kongresu Ministrów Edukacji w Teheranie w 1965 r. Na tym Kongresie pierwszy raz zostało przedstawione pojęcie analfabetyzmu funkcjonalnego. Głównym koordynatorem działań programu edukacyjnego ONZ „Edukacja dla Wszystkich” przyjętego przez ONZ w 2000 roku jest UNESCO.
rdf:langString
Междунаро́дный день гра́мотности (на других официальных языках ООН: англ. International Literacy Day, араб. اليوم العالمي للتحصيل, исп. Día Internacional de la Alfabetización, кит. 国际扫盲日, фр. la Journée internationale de l'alphabétisation) — отмечается 8 сентября. Ежегодный Международный день грамотности объявлен ЮНЕСКО в 1966 году по рекомендации Всемирной конференции министров образования по ликвидации неграмотности, состоявшейся в Тегеране в сентябре 1965 года. 8 сентября — день торжественного открытия этой конференции.
rdf:langString
rdf:langString
اليوم الدولي لمحو الأمية
rdf:langString
Dia Internacional de l'Alfabetització
rdf:langString
Weltalphabetisierungstag
rdf:langString
Διεθνής Ημέρα για την Εξάλειψη του Αναλφαβητισμού
rdf:langString
Internacia Tago de Legopovo
rdf:langString
Día Internacional de la Alfabetización
rdf:langString
Alfabetatzearen Nazioarteko Eguna
rdf:langString
Hari Literasi Internasional
rdf:langString
International Literacy Day
rdf:langString
Giornata internazionale dell'alfabetizzazione
rdf:langString
Journée internationale de l'alphabétisation
rdf:langString
국제 문해의 날
rdf:langString
国際識字デー
rdf:langString
Międzynarodowy Dzień Alfabetyzacji
rdf:langString
Международный день грамотности
rdf:langString
Міжнародний день грамотності
rdf:langString
国际扫盲日
rdf:langString
International Literacy Day
xsd:integer
6898868
xsd:integer
1111760625
rdf:langString
International Literacy Day
rdf:langString
All UN Member States
rdf:langString
same day each year
rdf:langString
Kunj
xsd:gMonthDay
--09-08
<second>
86400.0
rdf:langString
annual
rdf:langString
international
rdf:langString
اليوم العالمي للتحصيل 8 سبتمبر هو اليوم الذي نادت به اليونسكو في 17 نوفمبر من عام 1965. وكان أول احتفال بهذا اليوم في عام 1966. ويهدف لوضع الأضواء على أهمية تحصيل المعرفة للأفراد، الجاليات والمجتمعات. يعيش ما يقارب 781 مليون بالغ مع جهل لمهارات التحصيل على سطح الكرة الأرضية، ثلثين هذا الرقم من النساء. بالإضافة إلى 103 مليون طفل ليس لهم القدرة على الذهاب إلى المدارس لتعلم هذه المهارات. حسب منظمة اليونسكو التابعة للأمم المتحدة في تقرير لها عام 2006 م، أعلنت أن جنوب آسيا وغرب آسيا هم من أقل المناطق في نسبة المحصلين (58.6%) يتبعها أفريقيا السوداء (59.7%) ثم الدول العربية بنسبة (62.7%). أقل نسبة المحصلين هي في بوركينا فاسو (12.8%)، النيجر (14.4%) ومالي (19%). التقرير يوضح علاقة ما بين نسبة الأمية والفقر في هذه الدول وكذلك ما بين الأمية . ان $1أي إحصاءات بالمطلق لا يمكن أن تبين بدقة نسبة الأمية في $1أي منطقة في العالم. لذلك يجب توضيح الإحصاءات بحسب الفئات العمرية التي تعطي دلالة أكبر على خطورة الوضع وخاصة في الدول العربية.
rdf:langString
El Dia Internacional de l'Alfabetització se celebra el 8 de setembre des de 1966. Va ser fixat per la UNESCO el 1965 per cridar l'atenció sobre els problemes que provoca l'analfabetisme per a les persones (més de 780 milions). Es duen a terme diverses campanyes de sensibilització de l'opinió pública per recordar el dret universal a l'educació. Pretén reconèixer l'educació com un dret humà universal a què tot individu ha de tenir accés sense cap mena de discriminació. Es calcula que al món hi ha més de 100 milions d'infants que no van a l'escola i més de 800 milions de persones adultes analfabetes, dos terços de les quals són dones. Totes aquestes persones estan condemnades a patir, amb tota probabilitat, pobresa i marginació. Des de la perspectiva de la Unesco, l'alfabetització és una condició prèvia per assolir la participació social efectiva i una eina per a l'enfortiment de l'ésser humà a nivell individual i comunitari. L'alfabetització no es limita a saber llegir i escriure, sinó que l'individu sigui capaç de comunicar-se i desenvolupar-se en una societat que canvia constantment. D'aquesta manera, l'ONU ha fet de l'educació universal una de les seves principals metes, recollida en els Objectius de Desenvolupament del Mil·lenni per al 2015.
rdf:langString
Η 8η Σεπτεμβρίου έχει ανακηρυχτεί Διεθνής Ημέρα για την Εξάλειψη του Αναλφαβητισμού (αγγλικά: International Literacy Day) από την UNESCO στις 17 Νοεμβρίου 1965. Εορτάστηκε για πρώτη φορά το 1966. Σκοπός της είναι να αναδείξει τη σημασία της καταπολέμησης του αναλφαβητισμού για τα άτομα, τις κοινότητες και τις κοινωνίες. Με αφορμή αυτήν την ημέρα διοργανώνονται εορτασμοί ανά τον κόσμο.. Εκτιμάται ότι 781 εκατομμύρια ενήλικοι ζουν χωρίς βασικές ικανότητες αλφαβητισμού, από τους οποίους τα 2/3 είναι γυναίκες. Επίσης, περίπου 103 εκατομμύρια παιδιά δεν έχουν πρόσβαση σε σχολείο και, έτσι, δε μαθαίνουν να διαβάζουν, να γράφουν ή να μετρούν. Σύμφωνα με την "Αναφορά Παγκόσμιας Παρατήρησης για την Εκπαίδευση για όλους -2006" (αγγλ.:"Global Monitoring Report on Education for All (2006)") της UNESCO , η και η Δυτική Ασία έχουν το χαμηλότερο περιφερειακό ποσοστό αλφαβητισμού (58.6%) και ακολουθούνται από την υποσαχάρια Αφρική (59.7%) και τα αραβικά κράτη (62.7%). Οι χώρες με το χαμηλότερο ποσοστό αλφαβητισμού είναι η Μπουρκίνα Φάσο (12.8%), ο Νίγηρας (14.4%) και το Μαλί (19%). Η αναφορά δείχνει μια ξεκάθαρη σχέση ανάμεσα στον αναλφαβητισμό και τις χώρες με οξύ πρόβλημα φτώχειας, καθώς και τον αναλφαβητισμό και προκαταλήψεων εις βάρος των γυναικών. Ο ΟΗΕ ορίζει ως αναλφαβητισμό την αδυναμία να διαβάσει ή να γράψει κανείς μια απλή πρόταση σε οποιαδήποτε γλώσσα. Έτσι, αυτά τα ποσοστά αναφέρονται μόνο στο βασικό, και όχι τον περιεκτικότερο, αλφαβητισμό. Στην Ελλάδα αναλφάβητος θεωρείται όποιος δεν έχει ολοκληρώσει τις σπουδές του στο εξατάξιο δημοτικό σχολείο, ενώ άλλες χώρες για να χαρακτηρίσουν κάποιον εγγράμματο αρκούνται στη γνώση γραφής και ανάγνωσης. Στην Ελλάδα, το ποσοστό των εγγράμματων ενηλίκων φθάνει το 91% του πληθυσμού (94% άνδρες και 88% γυναίκες, ποσοστό ιδιαίτερα χαμηλό για μια χώρα - μέλος της Ε.Ε., 560 χιλιάδες Ελληνίδες δεν έχουν τελειώσει το δημοτικό). Αντίθετα, το ποσοστό των εγγραμμάτων ανηλίκων ως 15 ετών κινείται σε πολύ υψηλά επίπεδα (99,5% στο σύνολο - 99,4% στους άνδρες και 99,5% στις γυναίκες). Το θέμα του εορτασμού του 2006 είναι: "Η μόρφωση υποστηρίζει την ανάπτυξη". Στόχος είναι να αναδειχτεί ότι ο αλφαβητισμός δεν είναι μόνο ένα θετικό αποτέλεσμα της ανάπτυξης αλλά είναι επίσης ένας μοχλός για την επίτευξη περαιτέρω κοινωνικής προόδου. Ο εορτασμός του 2006 συνδυάζεται με την της UNESCO (αγγλ.: "Literacy Initiative for Empowerment" (LIFE) ), που ξεκίνησε το 2005 και που έχει ως στόχο να βοηθήσει να μειωθεί στο μισό ως το 2015 το ποσοστό του ενήλικου αναλφάβητου πληθυσμού στον κόσμο. Η πρωτοβουλία LIFE πραγματοποιεί δράσεις σε 35 χώρες με ποσοστό αλφαβητισμού λιγότερο από 50% ή με περισσότερους από 10 εκατομμύρια αναλφάβητους και είναι σχεδιασμένη για να φέρει σε πέρας τους στόχους της (2003-2012) [2].
rdf:langString
Der Weltalphabetisierungstag (englisch World Literacy Day, auch Weltbildungstag) wird alljährlich am 8. September begangen. Der Tag soll an die Problematik des Analphabetismus erinnern. Weltweit können rund 860 Millionen Erwachsene nicht richtig lesen und schreiben, zwei Drittel davon sind Frauen. In Deutschland gelten 6,2 Millionen Menschen als gering literalisiert, d. h., sie können allenfalls bis zur Ebene einfacher Sätze lesen und schreiben. Der Weltalphabetisierungstag wurde von der UNESCO im Anschluss an die Weltkonferenz zur Beseitigung des Analphabetentums im September 1965 in Teheran ins Leben gerufen und am 8. September 1966 erstmals begangen. Neben zahlreichen Veranstaltungen, die weltweit auf die sozialen und wirtschaftlichen Folgen des Analphabetismus hinweisen, werden zum Weltalphabetisierungstag drei Bildungspreise von der UNESCO vergeben:
* Von 1967 bis 1976
* Von 1970 bis 1992
* Der wird seit 1979 an Institutionen, Organisationen und Personen verliehen, die sich für die Bekämpfung des Analphabetismus eingesetzt haben.
* Der 1989 von Regierung Südkoreas gestiftete UNESCO King Sejong Literacy Prize wird an Institutionen und Organisationen verliehen, die sich der Förderung der Entwicklung der Muttersprachen in den Entwicklungsländern verschrieben haben.
* Seit 2005 wird zusätzlich der von der Volksrepublik China gestiftete vergeben, der Programme zur Förderung der Alphabetisierung von Frauen und Jugendlichen vor allem in ländlichen Regionen auszeichnet. Zusätzlich zu dem jährlichen Weltalphabetisierungstag wurde im Jahr 2003 die UN-Weltdekade der Alphabetisierung ausgerufen.
rdf:langString
La Internacia Tago de Logopovo aŭ Tago de Forigo de Nescio (aŭ "Literatura Tago") estas internacia dato festita ĉiujare la 8an de septembro de la membroŝtatoj de la Unuiĝintaj Nacioj, por konsciigi edukadon kaj elradikigi nescion kaj analfabetecon, deklarita de Unesko en 1965. Dum la tago, kunvenoj kaj konferencoj okazas por edukado kaj konscio pri la temo, kaj por emfazi la gravecon de edukado por individuoj kaj komunumoj. La celo de ĉi tiu tago estas konsciigi aferojn rilatajn al legopovo, antaŭenigi sintenon pri edukado kaj pliigi la kunlaboron de ĉiuj landoj, por ke homoj povu ĝui pli da necesaj edukado kaj kulturo en la estonteco. Al iuj 775 milionoj da unuopuloj mankas bazaj legopovoj. Unu el kvin plenkreskuloj ne scias legi kaj skribi, kaj ĉirkaŭ du trionoj el ili estas virinoj. Pli ol 60 milionoj da infanoj estas ekster la lernejaj muroj kaj multaj aliaj ne vizitas tie regule aŭ forlasis la lernejon. Laŭ la retejo de UN [1] indico de nescio en Israelo estas 2,7 procentoj inter viroj kaj 6,6 procentoj inter virinoj. Gravas emfazi, ke legopovo ne rilatas nur al la teknika kapablo legi kaj skribi, sed al la kapablo de la homo uzi ĉi tiujn kapablojn por transdoni kaj ricevi mesaĝojn . Tio estas akiri kapablon legi komprenon kaj skriban esprimon. Nescio kaj analfabeteco estas diversaj manifestiĝoj de analfabeteco. Nescio estas la manko de scio kaj edukado pri gravaj aferoj. Analfabeteco estas la nekapablo legi kaj skribi. Estas kazoj de funkcia analfabeteco, en kiuj persono ekhavas iujn komencajn legokapablojn, sed ili ne sufiĉas por efika uzo en ĉiutaga vivo.
rdf:langString
Alfabetatzearen Nazioarteko Eguna urtero irailaren 8an ospatzen den nazioarteko ospakizuna da, eta UNESCOk, 1966ko urriaren 26an, bere Konferentzia Orokorraren 14. saioan izendatu zuen. 1967an ospatu zen lehen aldiz. Bere helburua alfabetatzeak norbanakoentzat, komunitateentzat eta gizarteentzat duen garrantzia azpimarratzea da. Ospakizunak hainbat herrialdetan egiten dira.
rdf:langString
La Unesco proclamó el 8 de septiembre Día Internacional de la Alfabetización.
rdf:langString
International Literacy Day is an international observance, celebrated each year on 8 September, that was declared by UNESCO on 26 October 1966 at the 14th session of UNESCO's General Conference. It was celebrated for the first time in 1967. Its aim is to highlight the importance of literacy to individuals, communities and societies. Celebrations take place in several countries.
rdf:langString
La Journée internationale de l’alphabétisation (anglais : International Literacy Day), organisée les 8 septembre, est une journée internationale proclamée par l'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (Unesco) le 17 novembre 1965. Son but est de souligner l'importance de l'alphabétisation pour les individus, communautés et sociétés et aussi d'augmenter indirectement la santé et le bien-être des individus contre pauvreté et sexisme. En effet on estime que plus le niveau d'instruction de la mère est élevé plus son nourrisson a de chance de passer l'âge de 5 ans.
rdf:langString
Hari Literasi Internasional (International Literacy Day/ILD) atau Hari Aksara Internasional/Sedunia atau Hari Melek Huruf Internasional, yang diperingati setiap tanggal 8 September, merupakan hari yang diumumkan oleh UNESCO pada 17 November 1965 sebagai peringatan untuk menjaga pentingnya melek huruf bagi setiap manusia, komunitas, dan masyarakat. Setiap tahun, UNESCO mengingatkan komunitas internasional untuk selalu dalam kegiatan belajar. Hari Melek Huruf Internasional ini diperingati oleh seluruh negara di dunia. Sebanyak 775 juta penduduk dewasa masih buta huruf; dua per tiga di antaranya adalah wanita. Sebanyak 60,7 juta anak-anak masih tidak bersekolah dan sisanya dikeluarkan atau putus di tengah jalan.
rdf:langString
L'8 settembre è la Giornata internazionale dell'alfabetizzazione, una ricorrenza istituita il 17 novembre 1965 dall'UNESCO al fine di ricordare alla comunità internazionale l'importanza dell'alfabetizzazione. Manifesto della Giornata internazionale dell'alfabetizzazione 2015 Il processo di alfabetizzazione è generalmente considerato centrale per la risoluzione delle grandi problematiche mondiali come la povertà, la mortalità infantile, la diffusione delle malattie sessualmente trasmissibili, la violazione dei diritti umani ed il mancato raggiungimento della parità di genere. L'UNESCO stima che al mondo il numero di analfabeti sia di 781 milioni di adulti, il 64% dei quali sono donne.Più della metà della popolazione analfabeta si trova nell'Asia Occidentale e Meridionale, il 24% nell'Africa subsahariana, il 12% in Asia Orientale, il 6,6% negli Stati Arabi e il 4,2% nell'America latina.
rdf:langString
국제 문해의 날(영어: International Literacy Day)은 문맹 퇴치의 중요성을 일깨우기 위해 유네스코가 제정한 기념일로, 매년 9월 8일이다. 1966년에 공표되었으며 1967년부터 기념해왔는데 해마다 특정 주제를 가지고 전 세계 각국에서 기념 행사가 펼쳐진다. 또한 이날에는 유네스코에서 제정한 두 개의 국제 문맹 퇴치 공로상이 시상되는데, 1989년 제정된 '유네스코 세종대왕 문해상(The UNESCO King Sejong Literacy Prize)’ 과 2005년 제정된 '유네스코 공자 문해상(The UNESCO Confucius Prize for Literacy)'이다.
rdf:langString
国際識字デー（こくさいしきじデー、International Literacy Day）は国際デーの一つ。毎年9月8日。UNESCOによって1965年11月17日に公式に宣言された。
rdf:langString
Międzynarodowy Dzień Alfabetyzacji (ang. International Literacy Day) – święto obchodzone corocznie 8 września przez państwa ONZ w ramach programów walki z analfabetyzmem. Jest on obchodzony od 1966 r. dzięki decyzji w wyniku postanowień Kongresu Ministrów Edukacji w Teheranie w 1965 r. Na tym Kongresie pierwszy raz zostało przedstawione pojęcie analfabetyzmu funkcjonalnego. Głównym koordynatorem działań programu edukacyjnego ONZ „Edukacja dla Wszystkich” przyjętego przez ONZ w 2000 roku jest UNESCO. 19 grudnia 2001 Zgromadzenie Ogólne ONZ ogłosiło Dekadę Edukacji na lata 2003–2014 (rezolucją 56/116), która ma na celu upowszechnienie i podniesienie poziomu wykształcenia społeczeństwa. Program zwiększa szanse rozwojowe ludzi zamieszkujących najbardziej zaniedbane regiony świata, gdzie większość z nich jest niepiśmienna. Z inicjatywy UNESCO powstał w 2005 roku ramowy program działań Literacy Initiative for Empowerment (LIFE) służący do osiągnięcia celów Dekady. Obchody Międzynarodowego Dnia Alfabetyzacji mają na celu rozpowszechnienie projektu ONZ. Są również okazją uhonorowania osób i instytucji mających szczególne zasługi dla upowszechnienia dostępu do edukacji na świecie.
rdf:langString
Междунаро́дный день гра́мотности (на других официальных языках ООН: англ. International Literacy Day, араб. اليوم العالمي للتحصيل, исп. Día Internacional de la Alfabetización, кит. 国际扫盲日, фр. la Journée internationale de l'alphabétisation) — отмечается 8 сентября. Ежегодный Международный день грамотности объявлен ЮНЕСКО в 1966 году по рекомендации Всемирной конференции министров образования по ликвидации неграмотности, состоявшейся в Тегеране в сентябре 1965 года. 8 сентября — день торжественного открытия этой конференции. Этот день призван активизировать усилия общества по распространению грамотности, одной из главных сфер деятельности ЮНЕСКО.
* В 2002 году Генеральная Ассамблея ООН (резолюция № A/RES/56/116) провозгласила Десятилетие грамотности Организации Объединённых наций.
* В следующем году Генеральная Ассамблея (резолюция № A/RES/57/166) утвердила представленный Генеральным секретарём ООН «План действий ООН для Десятилетия грамотности» и объявила ЮНЕСКО координатором для стимулирования и активизации на международном уровне мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия. В этот день присуждаются специальные премии ЮНЕСКО (в сумме 15 000 долларов каждая), которыми отмечают наиболее эффективные инициативы по борьбе с неграмотностью. Прежде всего, это проекты в странах Северной Африки, Юго-Восточной Азии, Латинской Америки, в Арабских Эмиратах и Китае. В 2016 году во многих странах под девизом «Читая прошлое, пишем будущее» проводились праздничные мероприятия по поводу пятидесятилетия учреждения этого международного дня.
rdf:langString
Міжнаро́дний день гра́мотності, або Міжнаро́дний день гра́мотности, — один із міжнародних днів, що відзначаються в системі Організації Об'єднаних Націй. Цей день щорічно святкується 8 вересня.
rdf:langString
国际扫盲日、國際識讀日（英語：International Literacy Day、ILD）是联合国教科文组织在1966年10月26日所召开的第14届代表大会上所制定的節日，日期為每年的9月8日。國際識讀日旨在动员世界各国以及相关国际机构重视文盲现象以提升識字率，并促进世界各国普及初等教育，提高初等教育的水平，使适龄儿童都能上学，达到能够识字的目标；最终达到增进人际沟通，消除歧视，促进文化传播和社会发展的目标；強調「閱讀」與「書寫」對於個人、社區、國家與民族的重要性。
xsd:nonNegativeInteger
10462
