City Technology College
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In England, a City Technology College (CTC) is an urban all-ability specialist school for students aged 11 to 18 specialising in science, technology and mathematics. They charge no fees and are independent of local authority control, being overseen directly by the Department for Education. One fifth of the capital costs are met by private business sponsors, who also own or lease the buildings. The rest of the capital costs, and all running costs, are met by the Department.
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City Technology Colleges (CTCs) sind Sekundarstufenschulen in England. Der Schultyp wurde in den 1980er Jahren von der Thatcher-Regierung ins Leben gerufen. Ende der 1980er und Anfang der 1990er Jahre entstanden 15 dieser meist relativ großen Schulen mit meist deutlich über 1000 Schülern. Die CTCs werden von Wirtschaftsunternehmen mitfinanziert und geführt, die auch einen wesentlichen Teil der individuellen Schulpolitik bestimmen. Es besteht eine enge Zusammenarbeit zwischen den Schulen und den in ihnen engagierten Wirtschaftsunternehmen.
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City Technology Colleges (CTCs) sind Sekundarstufenschulen in England. Der Schultyp wurde in den 1980er Jahren von der Thatcher-Regierung ins Leben gerufen. Ende der 1980er und Anfang der 1990er Jahre entstanden 15 dieser meist relativ großen Schulen mit meist deutlich über 1000 Schülern. Die CTCs werden von Wirtschaftsunternehmen mitfinanziert und geführt, die auch einen wesentlichen Teil der individuellen Schulpolitik bestimmen. Es besteht eine enge Zusammenarbeit zwischen den Schulen und den in ihnen engagierten Wirtschaftsunternehmen. Seit Anfang der 2000er Jahre bemühte sich die Regierung unter Tony Blair, CTCs zu ermutigen, sich in sogenannte City Academies (auch kurz Academies genannt) umzugestalten, die einem ähnlichen, von der Blair-Regierung geschaffenen Konzept folgen. Bis 2008 haben 12 der 15 CTC's die Umwandlung vollzogen, drei sind CTCs geblieben.
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In England, a City Technology College (CTC) is an urban all-ability specialist school for students aged 11 to 18 specialising in science, technology and mathematics. They charge no fees and are independent of local authority control, being overseen directly by the Department for Education. One fifth of the capital costs are met by private business sponsors, who also own or lease the buildings. The rest of the capital costs, and all running costs, are met by the Department.
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