Tao Xingzhi
http://dbpedia.org/resource/Tao_Xingzhi an entity of type: Thing
تاو زينغزهي (18 أكتوبر 1891-25 يوليو 1946) هو معلم ومصلح صيني مشهور في عصر جمهورية الصين البرية. درس في كلية المعلمين بجامعة كولومبيا وعاد إلى الصين ليؤيد التعليم التقدمي. لم تكن مسيرته المهنية في الصين كمعلم ليبرالي تقليدًا لمسيرة جون ديوي، كما زعم البعض، ولكنها كانت مبدعة وخلّاقة. عاد إلى الصين في وقت كان فيه النفوذ الأمريكي شديدًا وواثقًا، وكان اسمه ذاته في ذلك الوقت zhixing يعني عمل المعرفة، ما يعكس العبارة الجذابة للفيلسوف الكونفوشيوسي الجديد وانج يانغمينغ التي تشير أنه بمجرد الحصول على المعرفة (zhi)، سيكون العمل (xing) سهلًا.
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Tao Xingzhi (chinesisch 陶行知, Pinyin Táo Xíngzhī; * 1891; † 1946) war ein chinesischer Erziehungswissenschaftler und Reformpädagoge. 1939 gründete er im Gusheng-Tempel (古聖寺 / 古圣寺, Gǔshèng Sì) im Dorf (鳳凰村 / 凤凰村), Hechuan, Sichuan (heute: Chongqing), die (育才學校 / 育才学校, Yùcái xuéxiào).
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Tao Xingzhi (陶行知, 18 octobre 1891 - 25 juillet 1946), est un important pédagogue et réformiste chinois du XXe siècle. Après avoir étudié à l'université Columbia aux États-Unis, il rentre en Chine et devient le meneur de la réforme de l'éducation. Sa carrière de pédagogue libéral en Chine n'est pas dérivée de John Dewey, comme certains auteurs le prétendent, mais est créative et s'est adaptée aux spécificités chinoises. Son retour en Chine se fait à une époque où l'influence américaine est particulièrement intrusive et son nom réel à cette époque (zhixing) signifie « connaissance-action », en référence au dicton du philosophe néo-confucéen Wang Yangming qui explique qu'une fois que la connaissance (zhi) est acquise, alors l'action (xing) en ait grandement facilitée.
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Tao Xingzhi (Chinese: 陶行知; pinyin: Táo Xíngzhī; Wade–Giles: T'ao Hsing-chih; October 18, 1891 – July 25, 1946), was a renowned Chinese educator and reformer in the Republic of China mainland era. He studied at Teachers College, Columbia University and returned to China to champion progressive education. His career in China as a liberal educator was not derivative of John Dewey, as some have alleged, but creative and adaptive. He returned to China at a time when the American influence was zesty and self-confident, and his very name at that time (zhixing) meant "knowledge-action," reflecting the catch-phrase of the Neo-Confucian philosopher Wang Yangming which implied that once knowledge (zhi) had been obtained, then action (xing) would be easy.
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타오싱즈(陶行知, 1891년 10월 18일 ~ 1946년 7월 25일)는 중국의 교육가, 학자, 사상가로 이름은 타오원쥔(陶文濬)이었는데 왕양명의 심학에 빠져 타오즈싱(陶知行)으로 개명했다가 1934년 타오싱즈라는 이름으로 다시 개명했다. 한국에서는 ‘도행지’선생이라고도 알려져 있으며, 교육가이자 학자, 사상가로 중국의 근대 교육의 개척가이다. 그는 기존에 있던 봉건적인 교육방식에 반대하여, 학생들에게 창의력발달과 인성교육을 강조시켰다. 더불어 타오싱즈 그 자신도 창조적인 형태의 학교를 여럿 개설하였으며 교육운동에 열심히 참여하였다. 그는 학생들에게 교육개혁운동에 참여하라고 격려하였으며 여성의 학교출석도 제안하였다. 이러한 그의 창조적인 교육정신은 현대 중국 교육 이론의 틀을 잡았다고 평가 받고 있다.
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陶 行知（とう ぎょうち、ピンイン：Tao Xingzhi、ウェード式：T'ao Hsing-chih、1891年10月18日 - 1946年7月25日）は、中華民国の時代に有名な中国の教育者で改革者、詩人である。安徽省歙県に生まれた。字は知行（ちこう）だが、のち1930年代に入ってからは、自ら改めて行知（こうち）と名乗った。彼は教会系の中等教育、高等教育を受けた後、コロンビア大学のティーチャーズカレッジで学び、1916年進歩主義を擁護するために中国に戻った。リベラルな教育者としての彼の中国での業績はジョン・デューイの亜流として片付けられるようなものでなく、創造的で適応力に富んでいたとの評もある。彼はもともと教会系の教育を受けながらも、陽明学の哲学者王陽明の「知行合一」に傾倒し、知ることにより行動もより容易くなる」との言をうけ、自ら「知行」と名乗っていた。のち1930年、「行は知の始めである」と題する文を書いて、知より行へ、知行合一ではなく、行こそが知の始めであって、知の完成である、と説いた。彼はデューイに学んだ徹底した経験主義で、王陽明哲学を一歩突き抜けたと辞任したのである。1932年頃には、従来の陶知行はやめて、陶行知と署名するようになった。。
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陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日）字世昌，安徽省歙县人，中国教育家，本名陶文濬，因欣賞王陽明「知行合一」學說改名為知行，後認為「行是知之始；知是行之成」，又改名為行知。
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تاو زينغزهي
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Tao Xingzhi
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Tao Xingzhi
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타오싱즈
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陶行知
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Tao Xingzhi
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陶行知
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Tao Xingzhi
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(T'ao Hsing-chih)
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Tao Xingzhi
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陶行知
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陶行知
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Táo Xíngzhī
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T'ao Hsing-chih
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تاو زينغزهي (18 أكتوبر 1891-25 يوليو 1946) هو معلم ومصلح صيني مشهور في عصر جمهورية الصين البرية. درس في كلية المعلمين بجامعة كولومبيا وعاد إلى الصين ليؤيد التعليم التقدمي. لم تكن مسيرته المهنية في الصين كمعلم ليبرالي تقليدًا لمسيرة جون ديوي، كما زعم البعض، ولكنها كانت مبدعة وخلّاقة. عاد إلى الصين في وقت كان فيه النفوذ الأمريكي شديدًا وواثقًا، وكان اسمه ذاته في ذلك الوقت zhixing يعني عمل المعرفة، ما يعكس العبارة الجذابة للفيلسوف الكونفوشيوسي الجديد وانج يانغمينغ التي تشير أنه بمجرد الحصول على المعرفة (zhi)، سيكون العمل (xing) سهلًا.
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Tao Xingzhi (chinesisch 陶行知, Pinyin Táo Xíngzhī; * 1891; † 1946) war ein chinesischer Erziehungswissenschaftler und Reformpädagoge. 1939 gründete er im Gusheng-Tempel (古聖寺 / 古圣寺, Gǔshèng Sì) im Dorf (鳳凰村 / 凤凰村), Hechuan, Sichuan (heute: Chongqing), die (育才學校 / 育才学校, Yùcái xuéxiào).
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Tao Xingzhi (陶行知, 18 octobre 1891 - 25 juillet 1946), est un important pédagogue et réformiste chinois du XXe siècle. Après avoir étudié à l'université Columbia aux États-Unis, il rentre en Chine et devient le meneur de la réforme de l'éducation. Sa carrière de pédagogue libéral en Chine n'est pas dérivée de John Dewey, comme certains auteurs le prétendent, mais est créative et s'est adaptée aux spécificités chinoises. Son retour en Chine se fait à une époque où l'influence américaine est particulièrement intrusive et son nom réel à cette époque (zhixing) signifie « connaissance-action », en référence au dicton du philosophe néo-confucéen Wang Yangming qui explique qu'une fois que la connaissance (zhi) est acquise, alors l'action (xing) en ait grandement facilitée.
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Tao Xingzhi (Chinese: 陶行知; pinyin: Táo Xíngzhī; Wade–Giles: T'ao Hsing-chih; October 18, 1891 – July 25, 1946), was a renowned Chinese educator and reformer in the Republic of China mainland era. He studied at Teachers College, Columbia University and returned to China to champion progressive education. His career in China as a liberal educator was not derivative of John Dewey, as some have alleged, but creative and adaptive. He returned to China at a time when the American influence was zesty and self-confident, and his very name at that time (zhixing) meant "knowledge-action," reflecting the catch-phrase of the Neo-Confucian philosopher Wang Yangming which implied that once knowledge (zhi) had been obtained, then action (xing) would be easy.
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타오싱즈(陶行知, 1891년 10월 18일 ~ 1946년 7월 25일)는 중국의 교육가, 학자, 사상가로 이름은 타오원쥔(陶文濬)이었는데 왕양명의 심학에 빠져 타오즈싱(陶知行)으로 개명했다가 1934년 타오싱즈라는 이름으로 다시 개명했다. 한국에서는 ‘도행지’선생이라고도 알려져 있으며, 교육가이자 학자, 사상가로 중국의 근대 교육의 개척가이다. 그는 기존에 있던 봉건적인 교육방식에 반대하여, 학생들에게 창의력발달과 인성교육을 강조시켰다. 더불어 타오싱즈 그 자신도 창조적인 형태의 학교를 여럿 개설하였으며 교육운동에 열심히 참여하였다. 그는 학생들에게 교육개혁운동에 참여하라고 격려하였으며 여성의 학교출석도 제안하였다. 이러한 그의 창조적인 교육정신은 현대 중국 교육 이론의 틀을 잡았다고 평가 받고 있다.
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陶 行知（とう ぎょうち、ピンイン：Tao Xingzhi、ウェード式：T'ao Hsing-chih、1891年10月18日 - 1946年7月25日）は、中華民国の時代に有名な中国の教育者で改革者、詩人である。安徽省歙県に生まれた。字は知行（ちこう）だが、のち1930年代に入ってからは、自ら改めて行知（こうち）と名乗った。彼は教会系の中等教育、高等教育を受けた後、コロンビア大学のティーチャーズカレッジで学び、1916年進歩主義を擁護するために中国に戻った。リベラルな教育者としての彼の中国での業績はジョン・デューイの亜流として片付けられるようなものでなく、創造的で適応力に富んでいたとの評もある。彼はもともと教会系の教育を受けながらも、陽明学の哲学者王陽明の「知行合一」に傾倒し、知ることにより行動もより容易くなる」との言をうけ、自ら「知行」と名乗っていた。のち1930年、「行は知の始めである」と題する文を書いて、知より行へ、知行合一ではなく、行こそが知の始めであって、知の完成である、と説いた。彼はデューイに学んだ徹底した経験主義で、王陽明哲学を一歩突き抜けたと辞任したのである。1932年頃には、従来の陶知行はやめて、陶行知と署名するようになった。。
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陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日）字世昌，安徽省歙县人，中国教育家，本名陶文濬，因欣賞王陽明「知行合一」學說改名為知行，後認為「行是知之始；知是行之成」，又改名為行知。
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