Sex differences in psychology

http://dbpedia.org/resource/Sex_differences_in_psychology an entity of type: Thing

Psychologische Unterschiede zwischen den Geschlechtern entstehen durch komplexe Zusammenhänge zwischen Biologie, Entwicklung und der kulturellen Prägung. rdf:langString
الجنس والذكاء هو بحث الاختلافات في توزيع المهارات المعرفية بين الرجال والنساء. هذا البحث يعمل اختبارات تجريبية معرفية، والتي تأخذ أشكالا مختلفة. البحث يركز على الفوارق في المهارات الفردية وكذلك الاختلافات العامة التي تشمل ، وهو ما يسمى في كثير من الأحيان چ أو اختبارات الذكاء IQ tests .المصممة خصيصا لقياس القدرة المعرفية، واختبار مجموعة متنوعة من المهارات عادة، وكثيرا ما تستخدم درجات معدل الذكاء كمقياس چ توافق الآراء العلمية الحالية هو أن هناك اختلافات عامة في المتوسط في قدرات محددة والرجال لديهم قدرات أكثر في الذكاء. rdf:langString
Sex differences in psychology are differences in the mental functions and behaviors of the sexes and are due to a complex interplay of biological, developmental, and cultural factors. Differences have been found in a variety of fields such as mental health, cognitive abilities, personality, emotion, sexuality, and tendency towards aggression. Such variation may be innate, learned, or both. Modern research attempts to distinguish between these causes and to analyze any ethical concerns raised. Since behavior is a result of interactions between nature and nurture, researchers are interested in investigating how biology and environment interact to produce such differences, although this is often not possible. rdf:langString
Les différences de genre en psychologie humaine se réfèrent aux différences observées entre hommes et femmes dans les domaines habituellement étudiés dans cette discipline (tels que la personnalité, la cognition, le comportement, les émotions et les relations sociales) par le biais de méthodes scientifiques. rdf:langString
Zróżnicowanie międzypłciowe człowieka na płaszczyźnie psychologicznej nie jest tak wyraźne, jak dymorfizm płciowy. Spośród przeprowadzonych badań kilkanaście wykazało istotne różnice, np. wyższość kobiet w umiejętnościach werbalnych wymagających pewnej organizacji przestrzennej jak ortografia i czytanie, jednocześnie słabsze ich wyniki w wyspecjalizowanych zadaniach przestrzennych, np. wizualizacji obiektów w przestrzeni trójwymiarowej. Stwierdzono też, że mężczyźni są bardziej asertywni, mają niższy poziom neurotyczności, chętniej dominują i są mniej ugodowi. Jednak po przeanalizowaniu dostępnych wyników badań i odkryli, że różnice te są nieznaczące, zarówno tak stereotypowe cechy jak empatia lub kryteria w doborze partnera mają podobne nasilenie i zróżnicowanie u obydwu płci (zob. też rdf:langString
rdf:langString Sex differences in psychology
rdf:langString الجنسان والذكاء
rdf:langString Psychologische Unterschiede zwischen Männern und Frauen
rdf:langString Différences de genre en psychologie humaine
rdf:langString Różnice psychologiczne między płciami
xsd:integer 1305554
xsd:integer 1122961269
rdf:langString December 2021
rdf:langString January 2022
rdf:langString Halpern 2012
rdf:langString Kimura 1999
rdf:langString Wittig 1979
xsd:integer 23
xsd:gMonthDay --12-11
rdf:langString Martin, M. Kay and Voorhies, Barbara . Supernumerary Sexes, chapter 4 of Female of the Species .
rdf:langString Colapinto, J. . As nature made him: The boy who was raised as a girl. NY: HarperCollins.
rdf:langString While this aspect of consensus should be described, a news article describing two studies isn't the best source for it.
rdf:langString While this technically does some reviewing, it's a special anniversary article, and the quality of peer review is not as certain.
rdf:langString What do "discount" and "steeply" mean in this context?
rdf:langString Sexual selection is not the same thing as natural selection, and only some physical traits Darwin described arise from specifically sexual selection - which one was Darwin talking about in this quote? And in the source generally?
rdf:langString الجنس والذكاء هو بحث الاختلافات في توزيع المهارات المعرفية بين الرجال والنساء. هذا البحث يعمل اختبارات تجريبية معرفية، والتي تأخذ أشكالا مختلفة. البحث يركز على الفوارق في المهارات الفردية وكذلك الاختلافات العامة التي تشمل ، وهو ما يسمى في كثير من الأحيان چ أو اختبارات الذكاء IQ tests .المصممة خصيصا لقياس القدرة المعرفية، واختبار مجموعة متنوعة من المهارات عادة، وكثيرا ما تستخدم درجات معدل الذكاء كمقياس چ توافق الآراء العلمية الحالية هو أن هناك اختلافات عامة في المتوسط في قدرات محددة والرجال لديهم قدرات أكثر في الذكاء. البارون هي واحدة من أكثر النساء العلماء في بريطانيا شهرة، إنها أستاذ فيجامعة أكسفورد، وهي المدير السابق وكاتبة ومذيعة لديها الكثير من الإنجازات بشأن المسائل العلمية. حتى عندما أصبحت تتحسر علنا حول عدم وجود نساء قد وصلن إلى المراتب العليا في المؤسسة العلمية، فأصبح الناس يميلون إلى الجلوس والتنبه. وفي مقال صحفي في الشهر الماضي، أعربت عن قلقها من أن 10 في المائة فقط من أساتذة العلم في هذا البلد هم من النساء. وضربت تصريحاتها على وتر حساس، وجذبت عددا كبيرا من التعليقات والاتفاق على أن النساء بصفة عامة العلماء منهن يحصلن على نصيب خام.وهذا يثير مسألة مهمة ومثيرة للجدل. هل فعلا هناك سقف زجاجي يحجم العالمات الموهوبات من الالتحاق بسمات الذكاء المؤهلة للنبوغ؟ وعقود من التشريعات المناهضة للتمييز الجنسي حقا من أجل لا شيء يحسب في مختبرات بريطانيا؟ أو قد يكون هناك تفسير آخر لماذا نجد هذا النقص الملحوظ في النساء، وليس فقط في أعلى مستويات العلم ولكن في الأعمال التجارية الكبيرة، والمهن، والسياسة، وأيضا؟وإنني على اقتناع—استنادا إلى عمر طويل في الأبحاث الأكاديمية—أن هناك تفسيرا وأنا قبل كل شيء على علم أيضا بصيحات الغضب النسوية وأنا على وشك إطلاق العنان لها. لذلك فإن القول بأن: واحدا من الأسباب الرئيسية أنه ليس هناك مزيدا من أساتذة العلوم الإناث أو المديرين التنفيذيين أو وزراء في الحكومة هو أنه، في المتوسط، فالرجال هم أكثر ذكاء من النساء.ولا الصدمات والدعوات الصاخبة لتكافؤ الفرص تتوقف عند هذا الحد، أنا خائفة. قالت البارون سوزان جرينفيلد. ليست فقط أن الرجل العادى أكثر ذكاء من المرأة العادية ولكن أيضا إلى أنه من الواضح وجود اختلال مذهل يظهر بين الجنسين في مستويات عالية من الذكاء الذي تتطلبه معظم تلك الوظائف. فعلى سبيل المثال، فإن المستوى القريب من العبقرية (من كان معدل ذكائهم 145) النتيجة أن الرجال الأذكياء يفوق عدد النساءالأذكياء بنسبة 8 إلى واحد. هذا إحصاء، وليس للتمييز على أساس الجنس.وفي هذا السياق، فإن السخط الذي ينتاب الأستاذ غرينفيلد ليس أن واحدا فقط من أساتذة العلوم من بين عشرة هي سيدة لا يبدو ان هذا سيئا بحد ذاته. وغني أيضا أن نفهم لماذا، بعد مرور يقرب من 110 عاما من تاريخ جائزة نوبل، فإن اثنتين فقط من النساء في أي وقت مضى قد فزن بالجائزة في الفيزياء، وأربعة قد فزن بالجائزة في الكيمياء، ولم تفز إمراة واحدة، بجائزة نوبل في الرياضيات خلال ثمانية عقود من محاولات بحثية عديدة تقوم بها النساء من العلماء وأسهمت موجات النضج السياسى في تقرير استحالة هذا النوع من الإستقصاء ولكن كما في حالة عالم النفس الذي كرس حياته لدراسة الذكاء- وعلى وجه الخصوص، كيف يختلف بين الجنسين—استطيع أن اقول لكم ان في الأوساط الأكاديمية في بلدي فإن هذه الأرقام هي متنازع عليها بالكاد حول معدل الذكاءأكثر من أي وقت مضى منذ ابتكر الفرنسي أول اختبار للذكاء في عام 1905 دراسة بعد دراسة أكدت نفس النتيجة. عندما يتعلق الأمر رجالا ونساء—فإنه على الأقل مرة واحدة كانوا قد اكتسبن مرحلة البلوغ—فلأمر أنه ببساطة ليست متساوية. الفتيان والفتيات قد يبدأو بنفس ولكن نسبة 16 أو مايقارب ذلك من الفتيان بدأوا بوصة أكثر إلى الأمام. وقال إن النجاح المتزايد من الفتيات في شهادة الدراسة الثانوية ليس دائما، فإن المستوى الآن في الجامعة ويبدو أنه ينحدر متناقصا.ولكن اللوم يقع على عاتق نظام الامتحانات لدينا، حيث التركيز على الدورات الدراسية، الذي يكافئ الاجتهاد العملى أكثر مايكافئ الملكات الذهنية التي هي محور الذكاء. بل إن الحقائق التي لا يمكن إنكارها، ولا تزال قابلة للقياس بسهولة أنه بحلول الوقت الذي يصل فيه كلا الجنسين إلى عمر 21 حيث الرجال في المتوسط، يحرزون خمس نقاط أعلى من لدى النساء. قبل مناقشة كيفية وسبب حدوث ذلك قد يكون من الواجب أن أشرح ما يعنيه بمحتوى ومعنى الذكاء. إنه يتألف من مجموعة من التي تشمل التفكير وحل المشكلات، والقدرة التخيلية المكانية، والمعارف العامة والذاكرة. فرضية التباين لا تزال يثير الجدل، ولكن البيانات والتحليلات الأخيرة قد تجلب بعض الخوف من قفل النقاش [...] البيانات من عدد من المسوحات إلى تمثل الاختبارت العقلية ، والتي تنطوي على العينات المسحوبة من السكان الوطنيين، أصبحت متاحة في السنوات العشرين الماضية في الولايات المتحدة الأمريكية. وقد وفرت هذه النهاية نتائج متسقة. وذكرت كل من فينغولد.ب (1992 ) والأسيجة ونويل (1995) أنه على الرغم من متوسط الفروق بين الجنسين كونها صغيرة ومستقرة نسبيا مع مرور الوقت، و قد كانت الفروق نتيجة اختبار الذكور عادة أكبر من تلك التي للإناث. وجدت فينجولد أن الذكور كانوا أكثر تغيرا من الإناث في اختبارات المنطق الكمي، والتصور المكاني والهجاء، والمعرفة العامة. […] تحوطات ونويل تخطو خطوة إضافية وتثبت ذلك، باستثناء الأداء في اختبارات القراءة والفهم، وسرعة الإدراك الحسي، والذاكرة الترابطية، لوحظت أكثر عند الذكور أكثر من الإناث بين الأفراد عالية التهديف.جون آرتشر وباربرا لويد
rdf:langString Psychologische Unterschiede zwischen den Geschlechtern entstehen durch komplexe Zusammenhänge zwischen Biologie, Entwicklung und der kulturellen Prägung.
rdf:langString Sex differences in psychology are differences in the mental functions and behaviors of the sexes and are due to a complex interplay of biological, developmental, and cultural factors. Differences have been found in a variety of fields such as mental health, cognitive abilities, personality, emotion, sexuality, and tendency towards aggression. Such variation may be innate, learned, or both. Modern research attempts to distinguish between these causes and to analyze any ethical concerns raised. Since behavior is a result of interactions between nature and nurture, researchers are interested in investigating how biology and environment interact to produce such differences, although this is often not possible. A number of factors combine to influence the development of sex differences, including genetics and epigenetics; differences in brain structure and function; hormones, and socialization. The formation of gender is controversial in many scientific fields, including psychology. Specifically, researchers and theorists take different perspectives on how much of gender is due to biological, neurochemical, and evolutionary factors (nature), or is the result of culture and socialization (nurture). This is known as the nature versus nurture debate.
rdf:langString Les différences de genre en psychologie humaine se réfèrent aux différences observées entre hommes et femmes dans les domaines habituellement étudiés dans cette discipline (tels que la personnalité, la cognition, le comportement, les émotions et les relations sociales) par le biais de méthodes scientifiques. L'étude des différences psychologiques de genre a nourri des controverses en raison des interprétations politiques ou idéologiques qui en ont été proposées. Par exemple, ils peuvent être utilisés pour proposer des modèles de répartition des rôles sociaux. Les travaux sur les différences psychologiques de genre ne distinguent pas toujours le genre de l'assignation sexuelle.
rdf:langString Zróżnicowanie międzypłciowe człowieka na płaszczyźnie psychologicznej nie jest tak wyraźne, jak dymorfizm płciowy. Spośród przeprowadzonych badań kilkanaście wykazało istotne różnice, np. wyższość kobiet w umiejętnościach werbalnych wymagających pewnej organizacji przestrzennej jak ortografia i czytanie, jednocześnie słabsze ich wyniki w wyspecjalizowanych zadaniach przestrzennych, np. wizualizacji obiektów w przestrzeni trójwymiarowej. Stwierdzono też, że mężczyźni są bardziej asertywni, mają niższy poziom neurotyczności, chętniej dominują i są mniej ugodowi. Jednak po przeanalizowaniu dostępnych wyników badań i odkryli, że różnice te są nieznaczące, zarówno tak stereotypowe cechy jak empatia lub kryteria w doborze partnera mają podobne nasilenie i zróżnicowanie u obydwu płci (zob. też Simon Baron-Cohen – wyniki ilościowych badań ilorazu empatii i ilorazu systematyzacji kobiet i mężczyzn). Nie został potwierdzony stereotyp o tym, że kobiety używają średnio większej liczby słów podczas codziennych rozmów. Przeprowadzone metaanalizy i badania wykazały, że różnice w ilości używanych słów są statystycznie nieistotne, a różnice w sposobie porozumiewania się nie istnieją. Kobiety częściej są w depresji, co ma związek z ich rolą psychospołeczną, narażeniem na stres i przemoc ze strony mężczyzn, niższym statusem społecznym i dyskryminacją i częściej podejmują próby samobójcze, jednak liczba samobójstw mężczyzn jest kilkukrotnie większa niż liczba samobójstw kobiet. Przedstawiciele obydwu płci mogą przeżywać wielokrotne orgazmy i przechodzą podobne fazy podczas stosunku i podniecenia seksualnego. Silne przekonanie o biegunowości płci wiąże się z tym, że w dziejach kultury Zachodu dominowały trzy przekonania dotyczące różnic płci: 1. * Między kobietami i mężczyznami występują znaczące różnice psychologiczne i seksualne. 2. * Mężczyźni są lepszą i dominującą płcią. 3. * Różnice płci i wyższość mężczyzn mają „naturalny” charakter. O ile w czasach przed gwałtownym rozwojem nauki pojęcie „naturalności” miało charakter religijny, o tyle współcześnie naukowcy są zgodni, że podłoże „naturalności” jest biologiczne i ewolucyjne. Z tego względu próbowano tłumaczyć występowanie psychologicznych różnic międzypłciowych psychologią ewolucyjną, zupełnie jednak pomijając znaczenie kultury. Stereotyp o lepszym przystosowaniu się kobiet do zajęć werbalnych i lepszych osiągnięciach mężczyzn w dziedzinach matematycznych przedkłada się prawdopodobnie na rzeczywiste różnice w tej materii.
xsd:integer 35 111
xsd:nonNegativeInteger 94901

data from the linked data cloud