School of chess

rdf:langString Szkoła i szachy

rdf:langString Szkoła i szachy to temat popularyzacji szachów wśród młodzieży szkolnej poprzez włączanie szachów do programu nauczania lub w postaci zajęć fakultatywnych (np. kółka szachowe). Najstarsze tradycje w popularyzacji szachów wśród dzieci ma "szachowa wioska" w , w której uczęszczającej do miejscowej szkółki dzieci były uczone gry w szachy już w XVIII wieku. W Polsce w 1948 nauczyciel K. Kozłowski postulował wprowadzenie szachów w szkołach. W pierwszym etapie zaproponował wprowadzenie szachów jako przedmiotu nadobowiązkowego. Duże zasługi w promowaniu szachów wśród młodzieży szkolnej miał profesor Stanisław Kartasiński. W 2009 w Polsce pojawiła się Inicjatywa Obywatelska pod przewodnictwem Macieja Karasińskiego, której celem było wprowadzenie obowiązkowej nauki szachów w szkołach podstawowych. Pomimo poparcia Polskiego Związku Szachowego nie zebrano jednak wymaganej ilości głosów. W Polsce obowiązkowe zajęcia z szachów w szkołach podstawowych odbywają się m.in. w Chrzanowie, Gryfinie, Skierniewicach, Zbąszyniu, . Przyczyną prób popularyzacji szachów wśród młodzieży szkolnej są edukacyjne i wychowawcze walory gry w szachy. Na temat edukacyjnych walorów gry w szachy powstały prace naukowe (w Polsce prace Andrzeja Modzelana). W 2012 Parlament Europejski poparł program "Szachy w szkole", który rekomenduje unijnym krajom wprowadzenie szachów do programów oświaty. Od roku szkolnego 2011/12 Armenia jako pierwszy kraj na świecie wprowadziła szachy do szkół jako obowiązkowy przedmiot. W 2014 roku w Grecji zapowiedziano, że szachy zostaną przedmiotem obowiązkowym w szkole podstawowej.