Novgorod School
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Szkoła nowogrodzka – ruska szkoła malarstwa ikonowego działająca w Nowogrodzie Wielkim od XII do XVI wieku.
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La escuela de Nóvgorod es una escuela rusa destacada por sus iconos y pinturas murales activa desde el siglo XII hasta el siglo XVI en Nóvgorod. Durante esta época, los artistas rusos conservaron las tradiciones bizantinas, influidos por Teófano el griego, que se convirtió en el marco del arte ruso posterior. En el siglo XVI, el liderazgo artístico pasó a la .
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The Novgorod School is a Russian school noted for its icon and mural painters active from the 12th century through the 16th century in Novgorod. During this time, the Russian artists preserved Byzantine traditions, influenced by Theophanes the Greek, which became the framework for later Russian art. In the 16th century artistic leadership passed to the Moscow School.
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L'école de Novgorod s’est épanouie du XIe au XVIe siècle dans la ville de Novgorod, et peut se distinguer en deux épisodes séparés par la conquête Mongol. Son histoire est formée d'un ensemble de peintres russes, connus pour leurs icônes et leurs fresques. Souvent, la figure de Théophane le Grec (~1335-1410) est utilisée pour comprendre cette période. Alors que la Russie était en pleine crise artistique, l’Église décidait d'inviter des artistes grecques pour "rehausser" le niveau iconographique et stylistique. Ce peintre a ainsi produit des icônes dans toute la Russie. Mais à Novgorod, comme à d'autres endroits, l'échange culturel ne fut pas à sens unique. Lui même a été influencé par l'art de l'icône novgorodienne et russe en général.
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A Escola de Novgorod é um movimento artístico russo conhecido por seus ícones e pinturas murais, que vigorou entre os séculos XII e XVI na cidade de Veliky Novgorod, na Rússia. Durante essa época, os artistas russos preservaram as tradições do Império Bizantino, influenciados por Teófanes, o Grego. O artista mais importante no desenvolvimento da Escola no século XIV foi Teófanes, o Grego, que decorou a Igreja da Transfiguração em 1378. No século XVI, a liderança artística passou para a .
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Novgorodskolan är en stilart inom ikonmåleri, utvecklad i den ryska staden och stadsrepubliken Novgorod där man började måla ikoner på 1000-stalet. Novgorodskolan kännetecknas av en rysk stil, det vill säga förenklade, ovala ansikten med färgar efter de pigment som kunde fås i regionen eller inköpas. De konstnärliga höjdpunkterna fanns i stadsrepublikens storhetstid. Gudsmodern - Novgorods skyddshelgon - var det viktigaste motivet. Andra var bland annat Elias, som skulle skydda mot eldsvådor. 1300-talet var speciellt i Novgorodskolans måleri. Primitiva och naiva ikoner gjordes främst av duktiga bymålare, men det fanns ett stort undantag. Cirka 1330 kom (eller /) till staden från Bysans. Theofanes Greken var en filosof och erfaren målare som återvände till ursprunget - traditioner från Bys
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Escuela de Nóvgorod
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École de Novgorod
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Novgorod School
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Szkoła nowogrodzka
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Escola de Novgorod
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Novgorodskolan
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La escuela de Nóvgorod es una escuela rusa destacada por sus iconos y pinturas murales activa desde el siglo XII hasta el siglo XVI en Nóvgorod. Durante esta época, los artistas rusos conservaron las tradiciones bizantinas, influidos por Teófano el griego, que se convirtió en el marco del arte ruso posterior. Nóvgorod era un centro económico y cultural en la Rusia de los siglos XIII y XIV, cuando la mayor parte del resto del país estaba ocupado por los mongoles. Los artistas novgorodianos conservaron las tradiciones bizantinas que formaron la base del arte ruso, pero introdujeron colores más ligeros y brillantes, formas más planas, y suavizaron los tipos faciales, y con un uso creciente de líneas graciosas y rítmicas para definir la forma. Hasta principios del siglo XIV, la actividad artística estuvo dominada por la pintura mural. Un nuevo impulso artístico fue proporcionada por la introducción del iconostasio. Cuando los iconos se mostraban juntos en el iconostasio más que repartidos por las paredes de la iglesia, exigían una impresión de conjunto coherente, que se lograba mediante líneas fuertes y rítmicas y armonías de color. Las figuras asumían una forma alargada que se convirtió en el prototipo del arte ruso. Dos maestros griegos tuvieron particular importancia en el desarrollo de la escuela de Nóvgorod en el siglo XIV, ambos mencionados por su nombre en las crónicas: «el griego Isaías y sus compañeros» quien pintó los frescos de la Iglesia de la Entrada en Jerusalén en 1338 y Teófano el griego, quien decoró la Iglesia de la Transfiguración del Salvador con frescos en 1378. En el siglo XVI, el liderazgo artístico pasó a la .
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The Novgorod School is a Russian school noted for its icon and mural painters active from the 12th century through the 16th century in Novgorod. During this time, the Russian artists preserved Byzantine traditions, influenced by Theophanes the Greek, which became the framework for later Russian art. Novgorod was an economic and cultural center in 13th and 14th century Russia, when most of the rest of the country was occupied by the Mongols. Novgordian artists preserved the Byzantine traditions that formed the basis of Russian art but introduced lighter and brighter colors, flatter forms, softening of facial types, and increasing use of a graceful, rhythmic line to define form. Until the early 14th century, artistic activity was dominated by mural painting. A new artistic impetus was provided by the introduction of the iconostasis. When icons were displayed together on the iconostasis rather than scattered about the walls of the church, they demanded a coherent overall impression, which was achieved by strong, rhythmic lines and color harmonies. Figures took on the elongated shape that became standard in Russian art. Two Greek masters were particularly important to the development of the Novgorod School in the 14th century, both of whom are mentioned by name in the chronicles: "the Greek Isaiah and companions" who did the frescoes of the Church of the Entry into Jerusalem in 1338, and Theophanes the Greek, who decorated the Church of the Savior of the Transfiguration with frescoes in 1378. In the 16th century artistic leadership passed to the Moscow School.
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L'école de Novgorod s’est épanouie du XIe au XVIe siècle dans la ville de Novgorod, et peut se distinguer en deux épisodes séparés par la conquête Mongol. Son histoire est formée d'un ensemble de peintres russes, connus pour leurs icônes et leurs fresques. Souvent, la figure de Théophane le Grec (~1335-1410) est utilisée pour comprendre cette période. Alors que la Russie était en pleine crise artistique, l’Église décidait d'inviter des artistes grecques pour "rehausser" le niveau iconographique et stylistique. Ce peintre a ainsi produit des icônes dans toute la Russie. Mais à Novgorod, comme à d'autres endroits, l'échange culturel ne fut pas à sens unique. Lui même a été influencé par l'art de l'icône novgorodienne et russe en général. Novgorod était un centre économique et culturel dans la Russie du XIIe au XVIe siècle, alors que la majeure partie du reste du pays était occupée par les Mongols. Les artistes de Novgorod ont donc conservé la tradition byzantine tout en introduisant des couleurs plus claires, des formes plus plates, un adoucissement des types faciaux, et l'utilisation croissante d'une ligne gracieuse et rythmique pour définir la forme. Jusqu'au début du XIVe siècle, l'activité artistique était dominée par la peinture murale. Un nouvel élan artistique a été fourni par l'introduction de l'iconostase qui regroupait en exposition l'ensemble des icônes plutôt que d'être dispersées sur la totalité des murs de l'église. Cette présentation exigeait une forte impression globale cohérente, des lignes rythmiques et des couleurs harmonieuses. Les figures des personnages se sont allongées, ce qui est devenu la norme dans l'art russe. Deux maîtres grecs — mentionnés nommément dans les chroniques — ont été particulièrement importants pour le développement de l'école de Novgorod au XIVe siècle, Isaïe le Grec et ses compagnons qui ont réalisé les fresques de l'église de l'Entrée à Jérusalem en 1338, et Théophane le Grec, qui a décoré de fresques l'église de la Transfiguration du Sauveur en 1378. Au XVIe siècle, l'école de peinture, de sculpture et d'architecture de Moscou prend la relève de l'école de Novgorod.
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Szkoła nowogrodzka – ruska szkoła malarstwa ikonowego działająca w Nowogrodzie Wielkim od XII do XVI wieku.
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Novgorodskolan är en stilart inom ikonmåleri, utvecklad i den ryska staden och stadsrepubliken Novgorod där man började måla ikoner på 1000-stalet. Novgorodskolan kännetecknas av en rysk stil, det vill säga förenklade, ovala ansikten med färgar efter de pigment som kunde fås i regionen eller inköpas. De konstnärliga höjdpunkterna fanns i stadsrepublikens storhetstid. Gudsmodern - Novgorods skyddshelgon - var det viktigaste motivet. Andra var bland annat Elias, som skulle skydda mot eldsvådor. 1300-talet var speciellt i Novgorodskolans måleri. Primitiva och naiva ikoner gjordes främst av duktiga bymålare, men det fanns ett stort undantag. Cirka 1330 kom (eller /) till staden från Bysans. Theofanes Greken var en filosof och erfaren målare som återvände till ursprunget - traditioner från Bysans blandat med naturalism. Hans berglandskap var dock konstiga, då han hade aldrig sett berg och sådana saknades i sumptrakterna runt Novgorod. Theofanes fortsatte sedan till Moskva.
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A Escola de Novgorod é um movimento artístico russo conhecido por seus ícones e pinturas murais, que vigorou entre os séculos XII e XVI na cidade de Veliky Novgorod, na Rússia. Durante essa época, os artistas russos preservaram as tradições do Império Bizantino, influenciados por Teófanes, o Grego. Novgorod foi um centro econômico e cultural dos séculos XIII e XV na Rússia, quando a maior parte do país estava ocupada pelos Mongóis. Os artistas de Novgorod preservaram a tradição bizantina, que é a base da arte russa, e introduziram cores mais brilhantes e leves, formas mais achatadas, faces mais suaves e linhas mais rítmicas e graciosas. Até o começo do século XIV, a atividade artística era dominada pela pintura de murais. Um novo ímpeto artístico aconteceu com a introdução dos íconóstases. Quando as imagens eram dispostas juntas no iconóstase ao invés de espalhadas pelas paredes da igreja, exigia-se uma impressão geral coerente, que era alcançada através de linhas rítmicas e fortes e harmonias de cor. As figuras com formas alongadas tornaram-se o padrão da arte russa. O artista mais importante no desenvolvimento da Escola no século XIV foi Teófanes, o Grego, que decorou a Igreja da Transfiguração em 1378. No século XVI, a liderança artística passou para a .
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