Neonatal Behavioral Assessment Scale
http://dbpedia.org/resource/Neonatal_Behavioral_Assessment_Scale
The Neonatal Behavioral Assessment Scale (NBAS), also known as the Brazelton Neonatal Assessment Scale (BNAS), was developed in 1973 by Dr. T. Berry Brazelton and his colleagues. This test purports to provide an index of a newborn's abilities, and is usually given to an infant somewhere between the age of 3 days to 4 weeks old. This approach was innovative for recognizing that a baby is a highly developed organism, even when just newly born. The profile describes the baby's strengths, adaptive responses and possible vulnerabilities. This knowledge may help parents develop appropriate strategies for caring in intimate relationships to enhance their earliest relationship with the child.
rdf:langString
Шкала оценки поведения новорождённых Т. Берри Бразелтона (англ. Brazelton Neonatal Behavioral Assessment Scale; BNBAS; NBAS) — система оценки состояния новорождённого. Она включает , а также тесты на определение поведенческих возможностей и социальной отзывчивости новорождённого. Результаты, полученные в ходе измерения, позволяют делать ранние прогнозы по поводу социального развития и развития личности ребёнка, включая сильные стороны, а также трудности и отклонения.
rdf:langString
مقياس التقييم السلوكي لحديثي الولادة (NBAS)، الذي يُعرف أيضًا باسم مقياس برازلتون لتقييم الحديثي الولادة (BNAS)، تم تطويره عام 1973 بواسطة الدكتور تي بيري برازلتون وزملائه. ويهدف هذا الاختبار إلى تقديم مؤشر لقدرات الأطفال حديثي الولادة ويتم إجراؤه عادة على الأطفال الذين تتراوح أعمارهم من 3 أيام إلى 4 أسابيع. وكان هذا النهج أسلوبًا مبتكرًا لتأكيد أن الطفل هو كائن حي متطور للغاية، حتى عندما ولادته. ويصف الملف التعريفي نقاط القوة والاستجابات التكيفية ونقاط الضعف المحتملة للطفل. وقد تساعد هذه المعرفة والدان على تطوير إستراتيجيات مناسبة لتقديم الرعاية لتعزيز علاقتهما الأولية مع الطفل.
rdf:langString
La prova de Brazelton (Neonatal Behavioral Assessment Scale o NBAS en anglès) és una de les avaluacions a les quals poden ser sotmesos els nounats. L'escala de Brazelton és un instrument d'avaluació creat per T. Berry Brazelton, pediatre estadounidenc, el 1973. Els nens al néixer ja tenen desenvolupats alguns moviments, ja que han estat 9 mesos a la panxa, on han rebut molts estímuls diferents. Aquesta escala és considerada com una de les més indicades tant per la detecció de déficit com per la identificació de les capacitats emergents del nadó.
rdf:langString
El test de Brazelton o la escala neonatal de Brazelton es un instrumento de evaluación creado por Terry Brazelton y colaboradores en 1973 cuyo objetivo es valorar la calidad de respuesta del niño y la cantidad de estimulación que necesita. Para ello, tiene en cuenta patrones visuales, motrices y auditivos.Suele aplicarse a los 3 o 4 días después del nacimiento del niño, pero no es obligatorio que lo realicen los centros de salud u hospitales. Es necesario aclarar que esta Escala no es comparable con el APGAR, test que hacen los neonatólogos cuando nacen los bebés, ya que la escala neonatal de Brazelton evalúa más variables y de forma cualitativa. El APGAR, en cambio, evalúa variables como frecuencia cardiaca, respiración, color, reflejos y da un índice al minuto de nacer, comparándolo con
rdf:langString
L’échelle de Brazelton, connue en anglais sous la dénomination « Neonatal Behavioral Assessment Scale » (NBAS), a été développée dans les années 1950 par le médecin américain Thomas Berry Brazelton et son équipe. Cet outil, utilisé en néonatologie de la naissance au deuxième mois, évalue les caractéristiques émotionnelles et comportementales individuelles du nouveau-né. À travers un examen clinique, elle enregistre le répertoire comportemental du nouveau-né en réponse à des stimulations humaines et non humaines. L'échelle de Brazelton est utilisée en clinique et pour la recherche.
rdf:langString
Skala Brazeltona, inaczej Skala Oceny Zachowania Noworodków (ang. Neonatal Behavioral Assessment Scale, NBAS), potocznie zwana „Brazelton” – test mierzący reakcje noworodka na różne bodźce (np. światło, grzechotka, poruszająca się kulka). Jest to wyznacznikiem rozwoju ruchowego dziecka. Charakteryzuje się prostotą wykonania i wysoką skutecznością w zakresie wstępnej oceny dziecka. Po raz pierwszy opublikowana w 1973 roku, choć pomysł na taką skalę sięga 1955 roku i była ona pierwotnie pomyślana jako narzędzie dokumentowania wkładu dziecka w relację rodzic-dziecko.
rdf:langString
rdf:langString
مقياس التقييم السلوكي لحديثي الولادة
rdf:langString
Prova de Brazelton
rdf:langString
Test de Brazelton
rdf:langString
Échelle de Brazelton
rdf:langString
Neonatal Behavioral Assessment Scale
rdf:langString
Skala Brazeltona
rdf:langString
Шкала оценки поведения новорождённых
rdf:langString
Neonatal Behavioral Assessment Scale
xsd:integer
560358
xsd:integer
1121565532
rdf:langString
Brazelton Neonatal Assessment Scale
rdf:langString
La prova de Brazelton (Neonatal Behavioral Assessment Scale o NBAS en anglès) és una de les avaluacions a les quals poden ser sotmesos els nounats. L'escala de Brazelton és un instrument d'avaluació creat per T. Berry Brazelton, pediatre estadounidenc, el 1973. Els nens al néixer ja tenen desenvolupats alguns moviments, ja que han estat 9 mesos a la panxa, on han rebut molts estímuls diferents. L'escala consisteix en una sèrie de proves amb la finalitat d'amidar els principals reflexos, els canvis d'estats, la sensibilitat i la resposta a l'estimulació física i social, per tal d'avaluar les possibles necessitats d'estimulació primerenca que el nounat pugui tenir. Aquesta escala és considerada com una de les més indicades tant per la detecció de déficit com per la identificació de les capacitats emergents del nadó. També s'ha considerat útil per afavorir el vincle entre el nounat i els seus pares, millorant així el desenvolupament del nen. Aquesta tècnica acostuma a aplicar-se als tres, quatre dies després del naixement del nen.
rdf:langString
مقياس التقييم السلوكي لحديثي الولادة (NBAS)، الذي يُعرف أيضًا باسم مقياس برازلتون لتقييم الحديثي الولادة (BNAS)، تم تطويره عام 1973 بواسطة الدكتور تي بيري برازلتون وزملائه. ويهدف هذا الاختبار إلى تقديم مؤشر لقدرات الأطفال حديثي الولادة ويتم إجراؤه عادة على الأطفال الذين تتراوح أعمارهم من 3 أيام إلى 4 أسابيع. وكان هذا النهج أسلوبًا مبتكرًا لتأكيد أن الطفل هو كائن حي متطور للغاية، حتى عندما ولادته. ويصف الملف التعريفي نقاط القوة والاستجابات التكيفية ونقاط الضعف المحتملة للطفل. وقد تساعد هذه المعرفة والدان على تطوير إستراتيجيات مناسبة لتقديم الرعاية لتعزيز علاقتهما الأولية مع الطفل. ويبلغ مجموع درجات مقياس برازلتون 47 درجة، 27 درجة منها تتعلق بالجوانب السلوكية و20 درجة تخص الاستجابات المستثارة. وتقيس هذه الدرجات مجموعة متنوعة من المجالات بما في ذلك الجوانب العصبية والاجتماعية والسلوكية للأداء الوظيفي للطفل حديث الولادة." علاوة على ذلك، يتم تقيم عوامل مثل الاستجابات للضغط وردود الفعل للترويع والعناق والنضج الحركي والقدرة على ترويض المحفزات الحسية والتنسيق بين اليد والفم." وكانت الصلاحية الناتجة لقياس برازلتون إيجابية للغاية، حيث قدمت قاعدة بحثية كبيرة. لقد تم استخدام هذا المقياس على نطاق واسع كأداة بحثية وكذلك كأداة تشخيصية لأغراض خاصة. وفيما يلي قائمة بمشروعات بحثية متنوعة طبقت مقياس برازلتون:
* «تم استخدامه لتقييم آثار انخفاض الوزن عند الولادة بالنسبة للأطفال الخدج»
* «يُستخدم لدراسة آثار تعاطي الكوكايين خلال فترة الحمل»
* «تناول الكحول قبل الولادة»
* «نقص الحديد قبل الولادة»
* «مزاج الأم قبل الولادة»
* «مستويات دوبامين الأمهات قبل الولادة»
* «العوامل البيئية»
* «العلاقة بين الوالدين والرضيع»
* «الفروق بين الجنسين في المواليد الجدد»
* «الأطفال حديثو الولادة المعرضون لمخاطر عالية» وعلى الرغم من الآثار الإيجابية لمقياس برازلتون، إلا أنه ينطوي على بعض العيوب. أكبر هذه العيوب هو أنه لا توجد قواعد متاحة. لذلك، عندما يقول الباحثون واختصاصيو الفحص إن أحد الأطفال الرضع سجل درجات أعلى من طفل رضيع آخر، فليست هناك عينة قياسية يتم الاحتكام لها. علاوة على ذلك، فإن الدرجات غير مفهومة بشكل تام؛ إذ يُطلب إجراء مزيد من الاختبارات. أما بالنسبة لصلاحية المقياس، فإنه يتمتع «بصلاحية تنبئية وبنيوية موثقة توثيقًا ضعيفًا.» كما أنه لا يقوم بعمل جيد في التنبؤ بالذكاء المتأخر على الرغم من أنه من المفترض أن يقوم المقياس بتقييم «دور الطفل الرضيع في العلاقة الاجتماعية بين الأم والطفل» التي يُفترض أن تسجيل درجات عالية بشأنها يشير إلى «ارتفاع مستويات الذكاء.» بالإضافة إلى ذلك، فإن موثوقية اختبار-إعادة الاختبار ضعيفة للغاية وغير مستقرة بشكل عام بالنسبة للمشاركين ممن تقل أعمارهم عن 8 سنوات. ولذلك، فإن قيمة الاختبار تكون في كونه كأداة بحثية واختبار تكميلي لإجراءات الفحص الطبي. ولكن بالنسبة لكونه مؤشرًا للذكاء المستقبلي، فإن أداءه غير مرضٍ للغاية. ولهذا السبب، يتساءل البعض عن الجوانب الفعلية التي يقيمها المقياس. يُعد التدريب ضروريًا للإدارة الفعالة والموثوق بها لمقياس التقييم السلوكي لحديثي الولادة.
rdf:langString
El test de Brazelton o la escala neonatal de Brazelton es un instrumento de evaluación creado por Terry Brazelton y colaboradores en 1973 cuyo objetivo es valorar la calidad de respuesta del niño y la cantidad de estimulación que necesita. Para ello, tiene en cuenta patrones visuales, motrices y auditivos.Suele aplicarse a los 3 o 4 días después del nacimiento del niño, pero no es obligatorio que lo realicen los centros de salud u hospitales. Es necesario aclarar que esta Escala no es comparable con el APGAR, test que hacen los neonatólogos cuando nacen los bebés, ya que la escala neonatal de Brazelton evalúa más variables y de forma cualitativa. El APGAR, en cambio, evalúa variables como frecuencia cardiaca, respiración, color, reflejos y da un índice al minuto de nacer, comparándolo con los 5 minutos posteriores.
rdf:langString
The Neonatal Behavioral Assessment Scale (NBAS), also known as the Brazelton Neonatal Assessment Scale (BNAS), was developed in 1973 by Dr. T. Berry Brazelton and his colleagues. This test purports to provide an index of a newborn's abilities, and is usually given to an infant somewhere between the age of 3 days to 4 weeks old. This approach was innovative for recognizing that a baby is a highly developed organism, even when just newly born. The profile describes the baby's strengths, adaptive responses and possible vulnerabilities. This knowledge may help parents develop appropriate strategies for caring in intimate relationships to enhance their earliest relationship with the child.
rdf:langString
L’échelle de Brazelton, connue en anglais sous la dénomination « Neonatal Behavioral Assessment Scale » (NBAS), a été développée dans les années 1950 par le médecin américain Thomas Berry Brazelton et son équipe. Cet outil, utilisé en néonatologie de la naissance au deuxième mois, évalue les caractéristiques émotionnelles et comportementales individuelles du nouveau-né. À travers un examen clinique, elle enregistre le répertoire comportemental du nouveau-né en réponse à des stimulations humaines et non humaines. Appliquée avec la participation des parents, cette échelle est aussi à visée thérapeutique en soutenant les premiers liens affectifs entre les parents et leur bébé. L'échelle de Brazelton est utilisée en clinique et pour la recherche.
rdf:langString
Шкала оценки поведения новорождённых Т. Берри Бразелтона (англ. Brazelton Neonatal Behavioral Assessment Scale; BNBAS; NBAS) — система оценки состояния новорождённого. Она включает , а также тесты на определение поведенческих возможностей и социальной отзывчивости новорождённого. Результаты, полученные в ходе измерения, позволяют делать ранние прогнозы по поводу социального развития и развития личности ребёнка, включая сильные стороны, а также трудности и отклонения.
rdf:langString
Skala Brazeltona, inaczej Skala Oceny Zachowania Noworodków (ang. Neonatal Behavioral Assessment Scale, NBAS), potocznie zwana „Brazelton” – test mierzący reakcje noworodka na różne bodźce (np. światło, grzechotka, poruszająca się kulka). Jest to wyznacznikiem rozwoju ruchowego dziecka. Charakteryzuje się prostotą wykonania i wysoką skutecznością w zakresie wstępnej oceny dziecka. Po raz pierwszy opublikowana w 1973 roku, choć pomysł na taką skalę sięga 1955 roku i była ona pierwotnie pomyślana jako narzędzie dokumentowania wkładu dziecka w relację rodzic-dziecko. Skala liczy 28 pozycji ocenianych na 9-stopniowej skali do oceny zachowania niemowlęcia oraz 18 pozycji z 4-stopniową skalą do oceny jest stanu neurologicznego. W 1984 roku dodano do skali 7 pozycji dodatkowych oceniających jakość zachowania dziecka i mające służyć wykryciu dzieci wysokiego ryzyka. U podstaw stworzenia skali leży założenie, że noworodki komunikują się przez swoje zachowanie oraz szacunek dla indywidualności poszczególnych dzieci. Ewentualne odchylenia od normy w wynikach skali mają wyznaczać kierunek pracy z dzieckiem i jego rodzicami.
xsd:nonNegativeInteger
6400