Klaus Holzkamp

rdf:langString Klaus Holzkamp

rdf:langString Klaus Holzkamp (Berlín, 30 de noviembre de 1927 – Berlín, 1 de noviembre de 1995) fue un psicólogo alemán y figura clave de la Psicología Crítica surgida con el movimiento estudiantil de 1968 en el Psychologische Institut (Instituto Psicológico) de la Universidad Libre de Berlín. Tras una primera etapa de crítica constructivista de la psicología experimental dominante en Alemania,​ el movimiento universitario lo confrontó con su crítica de la función política y social de esa psicología.​ Para Klaus Holzkamp, esta crítica no se traducía necesariamente en un rechazo a la psicología, sino que se conectaba con la cuestión de la elaboración científica de conceptos psicológicos más adecuados y menos parciales acerca de la subjetividad humana, conceptos que no negaran las contradicciones sociales ni las perspectivas emancipadoras.​ En un proceso de búsqueda y reorientación, Holzkamp encontró la clave para resolver este problema en la propuesta de Alekséi N. Leóntiev de utilizar una «aproximación histórica en las investigaciones de la psique humana».​ Sobre esa base, en la década de 1970, Klaus Holzkamp, Ute H.-Osterkamp, Volker Schurig y otras figuras fundadoras de la Psicología Crítica berlinesa realizaron una serie de reconstrucciones empírico-históricas sobre el psiquismo humano y sus funciones.​ En su obra principal, la Grundlegung der Psychologie (Fundamentación de la psicología), de 1983, Holzkamp conjugó los resultados de esas investigaciones desarrollando la Psicología Crítica en la perspectiva de una ciencia marxista del sujeto, con la «capacidad de acción» como categoría central.​ En adelante, casi todos los trabajos y proyectos de Holzkamp y su círculo hicieron referencia esencial a los conceptos y enfoques elaborados en esta obra; así también en su última monografía, Aprender: fundamentación sujeto-científica ​ y en sus reflexiones en torno a la cuestión de la «conducta de vida», publicadas póstumamente.​ Después de la reunificación alemana de 1989, en el transcurso de dos décadas, el proyecto de la Psicología Crítica holzkampiana perdió su espacio institucional en la Universidad Libre de Berlín. Tras la muerte de Klaus Holzkamp en 1995, la universidad no volvió a ocupar el puesto de su cátedra. Muchos contenidos de Psicología Crítica fueron desapareciendo del currículo a medida que se retiraban los docentes. La universidad redujo el personal docente y de servicios, y se restringieron las estructuras de cogestión estudiantil.​ Al mismo tiempo, se introdujo un sistema de exámenes permanentes estrictamente ligado a currículos establecidos de manera externa.​ En lugar de la pluralidad de enfoques que había distinguido los estudios en el denominado «Instituto Holzkamp», se impusieron finalmente las posiciones del mainstream psicológico.​ Más allá de los centros institucionales surgieron, con el tiempo, redes de psicólogas y psicólogos críticos de la primera, segunda y tercera generación. No obstante, la referencia a Holzkamp se limitó sobre todo al ámbito de las lenguas germánicas, mientras que en otros ámbitos lingüísticos su obra era poco conocida. Solo en 2015 se publicó en castellano una compilación relativamente amplia de artículos de Holzkamp, y desde 2016 también existe una sección dedicada a Klaus Holzkamp en español en la revista digital Teoría y Crítica de la Psicología.