Education in Colombia
http://dbpedia.org/resource/Education_in_Colombia an entity of type: Thing
Education in Colombia includes nursery school, elementary school, high school, technical instruction and university education. The Human Rights Measurement Initiative (HRMI) finds that Colombia is fulfilling only 80.5% of what it should be fulfilling for the right to education based on the country's level of income. HRMI breaks down the right to education by looking at the rights to both primary education and secondary education. While taking into consideration Colombia's income level, the nation is achieving 82.1% of what should be possible based on its resources (income) for primary education but only 78.9% for secondary education.
rdf:langString
En Colombie, l'enseignement formel est décomposé en plusieurs niveaux : préscolaire, primaire, secondaire et universitaire. Les principes fondamentaux du système éducatif colombien sont recueillis dans la constitution politique de la Colombie et dans la loi n° 115 de 1994. La politique publique dans le domaine de l'éducation est définie à travers un plan décennal d'éducation et des plans sectoriels d'éducation aux niveaux national, départemental et des districts.
rdf:langString
يتقن حوالي 91% من البالغين في شعب كولومبيا القراءة والكتابة وذلك طبقًا لتقديرات الحكومة الكولومبية. لقد جعلت الحكومة التعليم إلزاميًا على جميع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين السابعة والحادية عشرة. لكن كثيرًا من الأطفال في الريف لا يستطيعون الوفاء بهذا المطلب لأن مدارسهم لا تضم إلا فصلين أو ثلاثة. وتوجد في كولومبيا حوالي 40 جامعة لكن الجامعة الوطنية في بوجوتا هي أكبر الجامعات. ويشمل التعليم في كولومبيا مدرسة حضانة، المدارس الابتدائية، الثانوية، التعليم التقني وقائمة الجامعات في كولومبيا جامعة التعليم.
rdf:langString
El Sistema educativo de Colombia es el conjunto de normas jurídicas, programas curriculares, establecimientos educativos, instituciones sociales, recursos humanos, tecnológicos, metodológicos, materiales, administrativos y financieros, articulados para alcanzar los objetivos de la educación. Se organiza en educación formal, educación para el trabajo y el desarrollo humano (reemplazando la denominación no formal) y educación informal. La entidad encargada de su coordinación y regulación es el Ministerio de Educación de Colombia.
rdf:langString
A educação na Colômbia compreende a educação formal e lnformal. A educação formal é composta de educação infantil, escola primária, escola secundária e educação técnica, e educação superior. A gratuita e obrigatória durante a escola primária e metade da escola secundária, com uma duração de 9 anos.
rdf:langString
rdf:langString
Education in Colombia
rdf:langString
التعليم في كولومبيا
rdf:langString
Sistema educativo de Colombia
rdf:langString
Système éducatif en Colombie
rdf:langString
Educação na Colômbia
xsd:integer
3825086
xsd:integer
1123158503
rdf:langString
UNESCO
rdf:langString
CC-BY-SA IGO 3.0
rdf:langString
UNESCO
rdf:langString
UNESCO
rdf:langString
Comparative review of National Mobile Learning Initiatives in Latin America: The cases of Costa Rica, Colombia, Peru and Uruguay. Comparative Report; Executive Summary/Abridged version
rdf:langString
يتقن حوالي 91% من البالغين في شعب كولومبيا القراءة والكتابة وذلك طبقًا لتقديرات الحكومة الكولومبية. لقد جعلت الحكومة التعليم إلزاميًا على جميع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين السابعة والحادية عشرة. لكن كثيرًا من الأطفال في الريف لا يستطيعون الوفاء بهذا المطلب لأن مدارسهم لا تضم إلا فصلين أو ثلاثة. وتوجد في كولومبيا حوالي 40 جامعة لكن الجامعة الوطنية في بوجوتا هي أكبر الجامعات. ويشمل التعليم في كولومبيا مدرسة حضانة، المدارس الابتدائية، الثانوية، التعليم التقني وقائمة الجامعات في كولومبيا جامعة التعليم. وتضم المدرسة الابتدائية 5 سنوات تعليم النظامي. عادة ما تكون انتساب الأطفال في الصف 1، في سن الخامسة. حضور صافي الالتحاق الأولية (النسبة المئوية للفئة العمرية ذات الصلة) المدرسة الابتدائية (الأولية) في عام 2001 بلغت 89.5 في المائة. في بعض المناطق الريفية، معلمين مؤهلين تأهيلاً ضعيفا وانخفاض معدلات مرتفعة. في المناطق الحضرية، ومن ناحية أخرى، المعلمين، عموما جيدة الإعداد ودراية بمهنتهم. ومع ذلك وضعت كولومبيا طريقة التدريس، والمعروفة باسم جديد أو «المدرسة الجديدة». الأسلوب الذي يحول نموذج التعلم التقليدية حيث أن المعلم هو واحد فقط الحديث ونقل المعلومات في الفصول دراسية. والفكرة أن يتم وضع الطلاب في مركز عملية التعلم في المجتمعات الريفية. عقود بعد ووضعت النموذج الأولى في عام 1975، مدرسة جديدة تلقي بما فيها الدعم المالي من الحكومة الكولومبية، واليونسكو، والبنك الدولي، وتم تنفيذه في السياسة التعليمية الوطنية في كولومبيا في أواخر الثمانينات. عام 1988، أعلنت اليونسكو أن كولومبيا هي البلد الوحيد في أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي حيث تفوقت المدارس الريفية المدارس الحضرية بسبب الأسلوب الجديد في المدرسة. بين عامي 2007 و 2009، يدرس البرنامج 000 700 من الأطفال في كولومبيا، والطراز وينفذ الآن في المدارس 20,000 عبر البلاد. الآن توسعت المدرسة الجديدة دوليا إلى 17 بلدا، بما في ذلك البرازيل والفلبين والهند، ويستفيد منها أكثر من 5 ملايين طفل. وينقسم التعليم الثانوي والرابع في التعليم الثانوي الأساسي (الصفوف من 6 إلى 9) ومنتصف الثانوية (الصفوف 10 و 11). ويقدم التعليم الثانوي منتصف (وعادة ما تبدأ في سن 15 أو 16) كثيرة مختلفة «المسارات»، وكلها تؤدي إلى المناهج الخاصة بهم لمدة سنتين بعد «بكالوريوس». خارج المنهج الأكاديمي المعتاد (المدرسة الثانوية أكاديميكوي)، يمكن متابعة الطلاب واحد من المسارات التقنية التالية (البكالوريا يا التكنولوجيا en أبليكادو): المسار الصناعي (المدارس الصناعية)، والمسار التجاري (الأردنية التجارية)، تتبع التربوية (التعليم الثانوي)، وتعقب الزراعية (المدرسة الثانوية الزراعية)، مسار النهوض الاجتماعي (المدرسة الثانوية بروموسيونيو الاجتماعية). مطلوب «البكالوريوس» للاستمرار في التعليم العالي الأكاديمية أو المهنية. ومع ذلك، يمكن كما نرحب بمؤسسات التعليم العالي التقني والمهني الطلاب مع «مؤهل في الفنون والأعمال». يمنح هذا المؤهل بنهر السين بعد سنتين المنهج الدراسي. التعليم الجامعي، ينقسم إلى درجة وكيل الدراسات العليا والدرجات العليا وينظمها القانون 30 لعام 1992. معظم الشهادات الجامعية 5 سنوات طويلة. تشكيل التقنية يستمر عادة من 3 سنوات. ويشمل التعليم الجامعي التخصصات، والماجستير وبرامج الدكتوراه.
rdf:langString
Education in Colombia includes nursery school, elementary school, high school, technical instruction and university education. The Human Rights Measurement Initiative (HRMI) finds that Colombia is fulfilling only 80.5% of what it should be fulfilling for the right to education based on the country's level of income. HRMI breaks down the right to education by looking at the rights to both primary education and secondary education. While taking into consideration Colombia's income level, the nation is achieving 82.1% of what should be possible based on its resources (income) for primary education but only 78.9% for secondary education.
rdf:langString
El Sistema educativo de Colombia es el conjunto de normas jurídicas, programas curriculares, establecimientos educativos, instituciones sociales, recursos humanos, tecnológicos, metodológicos, materiales, administrativos y financieros, articulados para alcanzar los objetivos de la educación. Se organiza en educación formal, educación para el trabajo y el desarrollo humano (reemplazando la denominación no formal) y educación informal. La entidad encargada de su coordinación y regulación es el Ministerio de Educación de Colombia. En Colombia la educación se define como un proceso de formación permanente, personal cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes [1] En la Constitución Política se dan las notas fundamentales de la naturaleza del servicio educativo. Allí se indica, por ejemplo, que se trata de un derecho de la persona, de un servicio público que tiene una función social y que corresponde al Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia respecto del servicio educativo con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formación moral, intelectual y física de los educandos. También se establece que se debe garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a los menores las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema educativo. El sistema educativo colombiano lo conforman: la educación inicial, la educación preescolar, la educación básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados), la educación media (dos grados y culmina con el título de bachiller.), y la educación superior.
rdf:langString
En Colombie, l'enseignement formel est décomposé en plusieurs niveaux : préscolaire, primaire, secondaire et universitaire. Les principes fondamentaux du système éducatif colombien sont recueillis dans la constitution politique de la Colombie et dans la loi n° 115 de 1994. La politique publique dans le domaine de l'éducation est définie à travers un plan décennal d'éducation et des plans sectoriels d'éducation aux niveaux national, départemental et des districts.
rdf:langString
A educação na Colômbia compreende a educação formal e lnformal. A educação formal é composta de educação infantil, escola primária, escola secundária e educação técnica, e educação superior. A gratuita e obrigatória durante a escola primária e metade da escola secundária, com uma duração de 9 anos. O ente encarregado da coordenação da educação é o , que delega às 78 secretarias de educação a gestão e organização das regiões. A educação estatal é geralmente mais econômica que a educação privada. A educação é regulamentada pela lei 115 de 1994, a Lei Geral de Educação. A política pública na educação se define através do plano decimal de educação e pelos planos setoriais de educação nos níveis nacional, departamental, distrital e municipal.
xsd:integer
7
xsd:nonNegativeInteger
8874
