Borderline intellectual functioning

http://dbpedia.org/resource/Borderline_intellectual_functioning an entity of type: Thing

Borderline intellectual functioning, also called borderline mental retardation (in the ICD-8), is a categorization of intelligence wherein a person has below average cognitive ability (generally an IQ of 70–85), but the deficit is not as severe as intellectual disability (below 70). It is sometimes called below average IQ (BAIQ). This is technically a cognitive impairment; however, this group may not be sufficiently mentally disabled to be eligible for specialized services. rdf:langString
경계선 지적 지능(borderline intellectual functioning, borderline mental retardation, (in the ICD-8))은 일종의 의 하나로, 비장애인과 지적 장애인 지능의 중간, 정확히는 경계선상에 위치하는 지능이다. 암기 능력, 분별력, 인지력 등이 일반인에 비해 현저히 떨어진다. 그러나 외관상 정상인이고 의사소통은 가능하여, 이들의 행동이 고의적인 것으로 오해받기도 한다. 평균(BAIQ) 이하 IQ(below average IQ)라고도 한다. 이 그룹은 정신적으로 장애가 있어 숙련성 작업, 전문 기술 습득에 다소 어려움을 보인다. 외관상 정상인이라 진료나 상담의 기회가 주어지지 않는 사례도 존재한다. 다른 별칭으로는 경계선 정신 지체(Borderline mental retardation), 경계선 정신 결핍(borderline mental deficiency), 경계선 지능(borderline intelligence), 결핍 지능(deficientia intelligentiæ) 등으로도 부른다. rdf:langString
Пограничная умственная отсталость — интеллектуальное состояние мозговой деятельности (по МКБ-8). Врождённая умственная недостаточность, при которой человек обладает когнитивными способностями ниже среднего (IQ 70-85), но дефицит не так серьёзен, как интеллектуальная недостаточность (IQ<70). rdf:langString
الوظائف الفكرية الحدودية، والتي يطلق عليها كذلك اسم التخلف العقلي الحدودي، عبارة عن تصنيف للذكاء يكون مستوى الشخص المصاب به أقل من المتوسط فيما يتعلق بالقدرات الإدراكية (غالبًا يكون مستوى نسبة الذكاء بين 70 و85)، إلا أن العيوب لا تكون بنفس حدة التخلف العقلي (70 أو أقل). وفي بعض الأحيان، يطلق عليه اسم نسبة الذكاء الأقل من المتوسط (BAIQ).وبشكل فني، فإن هذا الاضطراب عبارة عن إعاقة معرفية، ومع ذلك، فإن هذه المجموعة المصابة به لا تشير إلى إعاقة عقلية بشكل كافٍ بحيث تحتاج إلى توفير خدمات متخصصة لها. وبالإضافة إلى ذلك، فإن الدليل التشخيصي والإحصائي الرابع للاضطرابات العقلية (DSM-IV-TR) يصنف الوظائف الفكرية الحدودية على أنها V62.89، وهو رمز لا يحتاج في الغالب إلى التعامل معه من الناحية المادية، على خلاف رموز التخلف العقلي. rdf:langString
Svag begåvning är en term som används för personer som har en intelligenskvot som ligger inom normalzonens nedre del, det vill säga ett IQ på cirka 70-85. Någon absolut gräns för vad som räknas som svag begåvning finns dock inte. Personer med svag begåvning har ofta en bristande förmåga till abstrakt tänkande. I de flesta fall av svag begåvning handlar det om en skada i det centrala nervsystemet, som hämmar begåvningsutvecklingen. rdf:langString
rdf:langString Borderline intellectual functioning
rdf:langString وظائف فكرية حدودية
rdf:langString 경계선 지적 지능
rdf:langString 境界知能
rdf:langString Пограничная умственная отсталость
rdf:langString Svag begåvning
rdf:langString Borderline intellectual functioning
rdf:langString Borderline intellectual functioning
xsd:integer 19650680
xsd:integer 1113257837
rdf:langString Borderline mental retardation, borderline mental subnormality, borderline mental deficiency, borderline mental disability, borderline intelligence, deficientia intelligentiæ, backwardness
rdf:langString الوظائف الفكرية الحدودية، والتي يطلق عليها كذلك اسم التخلف العقلي الحدودي، عبارة عن تصنيف للذكاء يكون مستوى الشخص المصاب به أقل من المتوسط فيما يتعلق بالقدرات الإدراكية (غالبًا يكون مستوى نسبة الذكاء بين 70 و85)، إلا أن العيوب لا تكون بنفس حدة التخلف العقلي (70 أو أقل). وفي بعض الأحيان، يطلق عليه اسم نسبة الذكاء الأقل من المتوسط (BAIQ).وبشكل فني، فإن هذا الاضطراب عبارة عن إعاقة معرفية، ومع ذلك، فإن هذه المجموعة المصابة به لا تشير إلى إعاقة عقلية بشكل كافٍ بحيث تحتاج إلى توفير خدمات متخصصة لها. وبالإضافة إلى ذلك، فإن الدليل التشخيصي والإحصائي الرابع للاضطرابات العقلية (DSM-IV-TR) يصنف الوظائف الفكرية الحدودية على أنها V62.89، وهو رمز لا يحتاج في الغالب إلى التعامل معه من الناحية المادية، على خلاف رموز التخلف العقلي. وأثناء سنوات الدراسة، غالبًا ما يكون الأفراد المصابون بالوظائف الفكرية الحدودية «يتعلمون ببطء». ورغم فشل نسبة كبيرة من هذه المجموعة في إكمال الدراسة في المدارس الثانوية ولا يمكنهم في الغالب إلا تحقيق القليل فيما يتعلق بـ الحالة الاجتماعية الاقتصادية، إلا أن أغلب البالغين في تلك المجموعة يختلطون مع باقي الناس بشكل جيد. والأشخاص الذين يتم تصنيفهم على أنهم ينتمون إلى ذلك التصنيف لا يعبرون عن عمرهم بشكل عادي نسبيًا، رغم أن قدرتهم على التفكير بشكل تجريدي تكون محدودة بشكل كبير. ويشير المنطق إلى تفضيل التفكير المطلق. وغالبًا ما يكونون قادرين على القيام بالأعمال اليومية بدون تفكير، بما في ذلك شغل الوظائف البسيطة والمسئوليات الرئيسية للتعامل مع المسكن.
rdf:langString Borderline intellectual functioning, also called borderline mental retardation (in the ICD-8), is a categorization of intelligence wherein a person has below average cognitive ability (generally an IQ of 70–85), but the deficit is not as severe as intellectual disability (below 70). It is sometimes called below average IQ (BAIQ). This is technically a cognitive impairment; however, this group may not be sufficiently mentally disabled to be eligible for specialized services.
rdf:langString 경계선 지적 지능(borderline intellectual functioning, borderline mental retardation, (in the ICD-8))은 일종의 의 하나로, 비장애인과 지적 장애인 지능의 중간, 정확히는 경계선상에 위치하는 지능이다. 암기 능력, 분별력, 인지력 등이 일반인에 비해 현저히 떨어진다. 그러나 외관상 정상인이고 의사소통은 가능하여, 이들의 행동이 고의적인 것으로 오해받기도 한다. 평균(BAIQ) 이하 IQ(below average IQ)라고도 한다. 이 그룹은 정신적으로 장애가 있어 숙련성 작업, 전문 기술 습득에 다소 어려움을 보인다. 외관상 정상인이라 진료나 상담의 기회가 주어지지 않는 사례도 존재한다. 다른 별칭으로는 경계선 정신 지체(Borderline mental retardation), 경계선 정신 결핍(borderline mental deficiency), 경계선 지능(borderline intelligence), 결핍 지능(deficientia intelligentiæ) 등으로도 부른다.
rdf:langString Svag begåvning är en term som används för personer som har en intelligenskvot som ligger inom normalzonens nedre del, det vill säga ett IQ på cirka 70-85. Någon absolut gräns för vad som räknas som svag begåvning finns dock inte. Personer med svag begåvning har ofta en bristande förmåga till abstrakt tänkande. I de flesta fall av svag begåvning handlar det om en skada i det centrala nervsystemet, som hämmar begåvningsutvecklingen. Personer med en svag begåvning kan ha svårt att lära sig om omvärlden endast genom litteratur. Däremot kan deras föreställningsvärld vidgas genom resor och besök på andra orter. Samhället har ofta sett personer med svag begåvning som ett problem, eftersom de ofta uppvisar ett avvikande beteende. De kognitiva svårigheterna är däremot svårare att upptäcka, vilket ofta lett till att personer med svag begåvning har blivit utfrysta och inte från skola och samhälle fått det stöd och den hjälp som de behöver. På senare tid har man gjort mera för de svagt begåvade. I vissa kommuner kan elever med svag begåvning få undervisning tillsammans med elever som på grund av en lindrig utvecklingsstörning är mottagna i särskolan, dessa klasser kallas för samundervisningsgrupper. De kan även få annat stöd för att klara av skolgången, till exempel begåvningshjälpmedel eller elevassistans.
rdf:langString Пограничная умственная отсталость — интеллектуальное состояние мозговой деятельности (по МКБ-8). Врождённая умственная недостаточность, при которой человек обладает когнитивными способностями ниже среднего (IQ 70-85), но дефицит не так серьёзен, как интеллектуальная недостаточность (IQ<70).
xsd:nonNegativeInteger 4558

data from the linked data cloud